共23题，约19270字。

　　浙江台州十校联盟2025-2026学年高一年级下学期期中联考语文试题
　　考生须知：
　　1.本卷共8页，满分150分，考试时间150分钟。
　　2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
　　3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。
　　4.考试结束后，只需上交答题纸。
　　一、阅读（72分）
　　（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
　　阅读下面的文字，完成小题。
　　海草起源于陆地被子植物，是地球上唯一一类可完全生活在海水中的高等被子植物，与陆地高等植物相比，其种类极其稀少，全世界共发现6科13属74种，中国有4科9属16种。
　　除南极外，海草在全世界沿岸海域均有分布，通常生长在浅海和河口水域，从潮间带到潮下带，最大水深可达90米。海草与海藻，一字之差但区别很大。作为高等植物，海草具有根、茎、叶的分化，根系结构复杂，可将海草固定在沉积物中，并从中提取养分和矿物质。并且海草可通过开花、传粉和结种进行有性繁殖，也可通过根茎进行无性繁殖。
　　而海藻属于低等植物，并无根、茎、叶的分化，有的海藻（如海带）具有假根状固着器，可简单固定在坚硬的基质上，如岩石或贝壳，且海藻只能通过孢子繁殖。此外，海草通过叶细胞进行光合作用，而海藻所有细胞均可进行光合作用；海草可通过通气组织和腔隙（叶脉）运输矿物质和营养物质，而海藻通过扩散从水体中吸收矿物质和营养物质。
　　过去，海草常常以“藻”字命名，易让人们把海草误认为海藻，造成混乱。国内海草研究专家们经过研讨，将中国3科7属16种被命名为“藻”的海草统一命名为“草”，给中国海草的研究、科普带来了便利，促进了中国海草床的保护与管理。
　　海草床是指由单种或多种海草植物主导的海草生态系统，和红树林、珊瑚礁并称为地球上三大典型的近海海洋生态系统，具有极高的生态服务功能，被誉为“海洋之肺”“海底草原”“海底森林”。
　　海草床是重要的海洋渔场，可为各种海洋生物提供栖息地、育幼场所、庇护场所，在荣成大天鹅国家级自然保护区，茂盛的海草为上万只大天鹅提供了越冬栖息地和食物来源，其中大天鹅摄入的食物超过60%来自海草叶片。
　　同时，海草床是地球上最有效的碳捕获和封存系统之一，其贮存碳的效率比森林高90倍，是全球重要的碳库。虽然海草床仅覆盖全球海洋面积的0.2%，但其每年的碳封存数量为全球海洋碳封存总量的10%～15%，且碳储存时间可达数千年，因此对于缓解和适应气候变化具有重要作用。
　　海草床的高效固碳能力得益于其极高的生产力、强大的悬浮物捕获能力以及海草床沉积物中有机碳较高的稳定性。首先，海草床每年生产量的15%～28%长期埋藏于海底，对海草床沉积物有机碳库的贡献约50%；其次，海草冠层可高效捕获水体中大量有机悬浮颗粒物，从而实现固碳；最后，在缺氧性海草床沉积物中固定的有机碳，具有相对较低的分解率和较高的稳定性。
　　此外，海草可以调节水体中的悬浮物，溶解氧、重金属和营养盐，起到净化水质的作用。它还可以通过细长叶片的阻挡作用降低波浪和水流的能量，同时海草稠密的根系可以固化底质，从而防止或减缓海滩和海岸的流失与侵蚀。
　　据粗略统计，以我国面积最大的海草床——唐山海草床（3217公顷）为例，它可支撑2.4亿尾鱼和3000亿个无脊椎动物生存，每年可固定1.2万～2.1万吨二氧化碳，每年可吸收60万人生活污水的营养盐（3.6吨），每年可释放3亿升氧气，其评估价值为每年1.2亿美元。
　　随着海洋开发利用强度的日益增大，海洋生态环境和生物资源面临严重威胁，我国海草床发生严重退化。
　　我国海草床退化的直接原因包括海草机械性破坏、水体透明度下降、水温超过海草耐受极限等。目前我国海草面临的主要威胁包括海岸工程建设及围填海活动、陆源污染、渔业活动、大型藻类暴发、互花米草入侵、气候变暖和台风等极端气候事件频发。
　　据最新普查结果（2015～2020年），我国海草床面积约26495.69公顷，海草4科9属16种。对比历史分布与种类记录，发现宽叶鳗草、具
　　1. 下列对原文内容的理解和分析，正确的一项是（   ）
　　A. 海草和海藻在繁殖方式、光合作用的方式、吸收营养物质的方式上都有着本质差异。
　　B. 海藻属于低等植物，具有假根状固着器，可简单固定在如岩石、贝壳等坚硬的基质上。
　　C. 海草床是全球重要的碳库，它贮存碳的效率高，虽然覆盖面积小，但碳储存时间长。
　　D. 海草床之所以对净化水质有着重要的作用，是因为它有细长的叶片和稠密的根系。
　　2. 下列对原文论述思路的分析，不正确的一项是（   ）
　　A. 文章指出海草与海藻的各项差别，有助于避免再陷入曾把“海草”当“海藻”的误区。
　　B. 海草床作为海洋渔场为各种海洋生物提供栖息地和食物来源，故有美称“海洋之肺”。
　　C. 文章从海草的基本特征入手，进而引出海草床的各项功能，以此表明海草床的重要性。
　　D. 作者用了很多数据对海草床退化的情况进行分析，这样能引起读者对保护海草床的重视。
　　3. 根据原文内容，下列说法正确的一项是（   ）
　　A. “海藻”与“海草”，一字之差但区别很大。严格区分二者，能更好地推动海草的研究及科普，促进中国海草床的保护与管理。
　　B. 作为高等被子植物，海草具有复杂的根系结构，能够固定在水中的沉积物中并吸取养分，故海草能在全世界浅海和河口水域分布。
　　C. 海草床具有极高的生态服务功能，它是重要的海洋渔场，为大天鹅提供越冬栖息地和食物来源，因而海草床是大天鹅最佳的栖息地和育幼场所。
　　D. 由我国海域超过80%的海草床、多种珍奇海草已消失等普查结果可知，我国海草床已严重退化，停止开发海洋资源、保护海草床的工作刻不容缓。
　　4. 结合文本，概括海草床的生态服务功能。
　　5. 科普说明文必须具有科学性，请结合材料分析其科学性的具体表现。
　　【解析】
　　【导语】这篇文章从科学角度详细阐述了海草及海草床的生态特征与重要性。通过对海草与海藻的区别、海草床的生态服务功能和现状的深入分析，文章强调了海草床作为高效碳库及生态系统的重要作用，同时指出其面临的威胁及保护必要性。文中论述科学严谨，观点明确，既科普了海草的生态价值，又呼吁加强保护措施，具有现实意义。
　　【1题详解】
　　本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。
　　A.“都有着本质差异”错误。根据原文“海草通过叶细胞进行光合作用，而海藻所有细胞均可进行光合作用；海草可通过通气组织和腔隙（叶脉）运输矿物质和营养物质，而海藻通过扩散从水体中吸收矿物质和营养物质”可知，海藻和海草是
　　（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）
　　阅读下面的文字，完成下列小题。
　　甲
　　［四凤由饭厅门入，端了碗普洱茶。］
　　周朴园  （四凤端茶，放周朴园面前）四凤，叫你跟太太煎的药呢？
　　四  凤  煎好了。
　　周朴园  为什么不拿来？
　　四  凤  （看蘩漪，不说话）。
　　蘩  漪  （觉出四周的征兆有些恶相）她刚才跟我倒来了，我没有喝。
　　周朴园  为什么？（停，向四凤）药呢？
　　蘩  漪  （①）倒了。我叫四凤倒了。
　　周朴园  （②）倒了？哦？（③）倒了