福建省福州市仓山区2025-2026学年第二学期校内期中进阶练七年级语文试题(解析版)
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约16010字。
2025—2026学年第二学期校内期中进阶练习
七年级语文
(完卷时间:120分钟,满分:150分)
学校:__________班级:________姓名:__________准考证号:________
语文学习无处不在,只要留心就会有收获,诚邀你参加语文学习活动。
一、积累与运用(22分)
1. 诵读经典古诗文可以体会到古人细腻的情感、精妙的表达。课堂上,同学们分享了阅读古诗文的感受,请你将下面空缺处的古诗文补充完整。
小陈:思乡,是古典诗词永恒的情感,我在诗中读出了诗人对故土的万千思念。客居洛阳,静夜闻笛,一曲《折杨柳》勾起无限乡愁,李白在《春夜洛城闻笛》写到:“_________,_________”;边塞跋涉,偶遇归使,无纸笔叙情,只能托付平安,岑参在《逢入京使》中道尽牵挂:“_________,_________。
小林:我在《木兰诗》中“_________,_________;_________,_________?”的诗句中,读出以双兔傍地来设喻,巧妙解答木兰女扮男装、代父从军未被发现的奥秘。
【答案】 ①. 此夜曲中闻折柳 ②. 何人不起故园情 ③. 马上相逢无纸笔 ④. 凭君传语报平安 ⑤. 雄兔脚扑朔 ⑥. 雌兔眼迷离 ⑦. 双兔傍地走 ⑧. 安能辨我是雄雌
【解析】
【详解】注意易错字:朔、雌、傍、辨。
2. 初一年级开展“家国天下”学习活动,请你参与。
gèn ① 古至今,我们的文化、我们的历史,处处彰显着对于家的坚守、对于国的热爱。国是千万家,家国情怀深植于中国人心田,岁月悠长,情感深沉。无数仁人志士满怀爱国情怀的行动,在时间的长河中熠熠生辉。两弹元勋邓稼先lì ② 尽心血铸国器,丹心一片照山河;杂交水稻之父袁隆平躬身田畴育良种,一生耕耘济苍生;探月工程三期总设计师胡浩坚持不懈引征程,气冲斗③ 牛问苍穹……他们的事迹()。家国情怀既体现在杰出人物的担当之中,也蕴藏在平凡家庭的家风里。家是最小国,是每一个人成长的精神沃土,家国情怀的逻辑起点在于家风的延续和家训的传承。古往今来,一句句家训承载着祖辈对后代的希望和嘱托,也蕴含着丰富的人生智慧。作为新时代学生,当怀爱国之心、立报国之志,让家国情怀在薪火相传中生生不息。
(1)根据拼音,写出①②处相应的汉字;根据加点字,写出③处拼音
①__________ ②__________ ③__________
(2)根据下面提示,在文中括号内填入成语。
《汉语成语大全》对该成语释义:连妇女和小孩都知道,形容事情很清楚明显,已是人所共知。
(3)中国文人留下不少与家风、家训有关的对联,令后辈受益匪浅。请将下面的对联补充完整,正确的一项是()
上联:孝悌 ① 传家远
下联:诗书礼乐 ②
A. ①忠信 ②功业盛 B. ①忠信 ②继世长 C. ①修身 ②功业盛 D. ①修身 ②继世长
【答案】(1) ①. 亘 ②. 沥 ③. dǒu
(2)妇孺皆知(3)B
【解析】
【小问1详解】
注意“气冲斗牛”中“斗”的正确读音,注意“亘”“沥”的书写。
【小问2详解】
妇孺皆知:连妇女和小孩都知道,形容事情很清楚明显,已是人所共知。文言中“妇”指妇女,“孺”指小孩,这里用来形容这些英雄人物的事迹人人都知晓。
【小问3详解】
第一空,对应下联“诗书礼乐”,均为名词,上联的“孝悌”是儒家并列德行名词,故①处也要填德行类词语,“忠信”和“孝悌”同为儒家四德,词性匹配。而“修身”是动宾结构,不符合对仗要求;
第二空,上联末尾“传家远”是动宾短语加形容词的结构,意思是美好家风代代流传、源远流长。“继世长”同样是是动宾短语加形容词的结构,表达家风文脉长久传承。而“功业盛”属于并列名词加形容词,且侧重事业成就,和“家风家训”的主题不契合。
据此,对联为“孝悌忠信传家远,诗书礼乐继世长”。
3. 班级开展《骆驼祥子》名著阅读读书报告会,请你填写完整下面的表格。
《骆驼祥子》读书报告会(个人表)
探究主题 探寻祥子悲剧原因
我的阅读发现 祥子悲剧是社会原因与个人原因共同造成的。
与探究结果相关的情节梳理 (1)请结合小说具体情节,分别梳理祥子悲剧的社会原因与个人原因(各举2个典型情节)。()
写心得,记录阅读探究时感想 (2)请结合祥子的悲剧,谈谈你的阅读感悟。()
【答案】 ①. 示例:
社会原因的典型情节:①祥子苦干三年攒钱买下的第一辆洋车,被乱兵掳走充公;②祥子准备第二次买车的全部积蓄,被孙侦探敲诈一空。
个人原因的典型情节:①祥子思想固执狭隘,只认定拉私车是唯一出路,



