约15560字。

　　2025-2026学年第二学期第一次模拟九年级语文试题
　　2026.4
　　温馨提示：
　　1、你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间150分钟；
　　2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共6页，“答题卷”共6页；
　　3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；
　　4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
　　一、语文积累与综合运用（35分）
　　1. 默写。
　　（1）古代文人常常把自身的家国担当融入文章之中。在《曹刿论战》里，“________，________”这句话，彰显出曹刿虽身为平民，却敢于为君主排忧解难，同时批判了当权者目光短浅；诸葛亮于《出师表》中用“________，________”自述自己临危受命的过往，尽显其忠诚与担当。
　　（2）古代诗人总能在杯盏之中酝酿出生命的诗意。李白在《行路难（其一）》里用“________，________”描绘出眼前虽有美酒佳肴，内心却迷茫困顿的心境；刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中凭借“________，________”一句，以酒为载体，展现出自己即便遭遇贬谪，仍愿振作向前的坚定信念；苏轼在《水调歌头》开篇“________，________”举杯问天，把个人的怅惘升华为对宇宙的探寻追问。
　　【解析】
　　【详解】本题中的“鄙、箸、剑、酒”等字容易写错。
　　2. 请运用积累的知识，完成小题。
　　【甲】
　　他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远tì得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。
　　【乙】
　　那少年虽则瘦小，却还有些精神，却又古怪，面前摆着字盘笔砚，手里却拿着一本书看。马二先生心里chà异，假作要拆字，走近前一看，原来就是他新选的《三科程墨持运》。马二先生竟走到桌旁凳上坐下。那少年丢下文章，问道：“是要拆字的？”马二先生道：“我走倒了，借此坐坐。”那少年道：“请坐，我去取茶来。”即向茶室里开了一碗茶，送在马二先生跟前，陪着坐下。
　　（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
　　tì（     ）得发亮    颧（      ）骨   chà异（       ）
　　（2）下列对选文【甲】画线句中破折号作用的理解，正确的一项是（    ）
　　A. 表示解释说明 B. 表示话题转变 C. 表示意思递进 D. 表示引出下文
　　（3）【甲】文中的“他”最大的梦想是_____；【乙】文中的“少年”是________。
　　（4）【甲】【乙】两文中的两位青年最初都拥有可爱的精神与美好的品质，但最终沦为行尸走肉。请你简要概述两部作品通过人物性格前后期的变化，分别表现了怎样的主题？
　　3. 班级拟开展以“解码我们身边的‘中国力量’”为主题的系列活动，请你参与并完成以下任务。
　　（1）为让活动成果更具感染力，班级计划设计一款文创书签。请你围绕主题，在书签正面写一句简洁有力的寄语（不超过15字），并简要说明其设计意图。
　　（2）宣传组同学计划采访社区“百姓名嘴”宣讲员李阿姨，她长期用通俗语言向居民宣讲国家政策与发展成就。请根据情境将采访对话补充完整。
　　小文：李阿姨您好！我们了解到您坚持在社区宣讲，让许多抽象的政策变得可知可感。①___________？
　　李阿姨：我觉得是那些看得见、摸得着的变化。比如咱们社区养老中心的建成、普惠托育点的设立，还有老旧小区加装电梯，这些具体的事让大伙儿真切体会到发展是为了咱们老百姓。
　　小文：谢谢您！您的讲解让我们明白“中国力量”就体现在生活改善中。最后，②___________？