辽宁省沈阳市同泽高级中学高一年级2025-2026下学期4月月考语文试题(解析版)

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共23题,约18170字。

  高一年级2025-2026下学期4月月考语文试题
  考试时间:150分钟    考试分数:150分
  试卷说明:
  答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。作答时,将答案写在答题纸上,写在本试卷上无效。
  一、现代文阅读(35分)
  (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
  阅读下面的文字,完成小题。
  材料一:
  戏曲是中华文化的瑰宝,戏曲传承发展在我国文化传承发展的时代大格局中,具有重要意义。戏曲要传承也要发展。戏曲不拒绝现代化,在急剧变动的新的社会环境下,古老的艺术必然会内在地生发现代化的追求。但现代化必须以尊重与坚守戏曲本体为前提。
  戏曲深厚的传统积淀是当代戏曲发展的基础,而且它只有在不断地演出过程中,才能以“戏剧”的形态存在。各剧种的经典剧目往往最集中地蕴含了最能代表其艺术价值的技术手段与美学特色,演员需要在实际的表演活动中将传统技法与美学化为身体记忆,观众需要在经常性的欣赏活动中熟悉并产生对民族艺术的亲近感。各级政府每年拿出巨额资金持续投入,却很少创作出获得观众认可、有票房回报的“站得住”的作品,“传得开”和“留得下”就更无从谈起;而戏曲院团就像是土财主,连自己家的长工都没有吃饱,却能豪掷远高于发达国家的费用,约请编剧、导演、作曲、舞美等主创人员为院团创作多数观众不爱看,没有演出市场更难以成为保留剧目的新作品。
  国家对以戏曲为代表的传统艺术门类给予大力支持,体现了高度的文化责任感和时代担当,但是投入的方式与方向需要慎重研讨,从根源上作出调整。当然要重视与推进戏曲不同剧种的分类管理,某些基本丧失了市场前景与空间的濒危剧种,应该主要致力于抢救和保护;而那些仍有一定观众基础的剧种,则应该加大对传统经典剧目和舞台表现技法手段的挖掘、整理、传承的重视与支持。对于那些仅具文化遗产价值的濒危剧种,政府应该按事业单位的方式全额保护,但无须再拨付新剧目创作经费;对于尚具活力和有一定演出市场的剧种和剧团,应实行企业化管理。
  总之,在戏曲整体上仍有诸多困难的当下,我们应将政府的资助经费主要用于传统赓续,厚植戏曲的艺术与技术基础,向传统经典剧目的演出倾斜,培养一代又一代理解并热爱传统戏曲的观众。力戒“为创作而演出”的畸形现象,不能继续助长投入巨额资金创作出的新作品却无法吸引观众,不能占领市场从而不能持续演出的不良风气。观众与市场的充分认可既是新剧目创作的目的,也是衡量新剧目艺术价值和确保其生命力的主要标志。简而言之,文化传承必须给予大力扶持,新剧目创作则应该交给市场。
  (摘编自傅谨《戏曲健康发展的关键是赓续历史文脉》)
  材料二:
  在微短视听媒介蓬勃发展的当下,以戏曲为代表的传统艺术迎来传播新契机。许多戏曲微短剧相继涌现,它们巧妙融合戏曲与微短剧的特质,从故事讲述、视听演绎等多维度探索创新表达,成功实现“破圈”传播,为中华戏曲的创新传播提供了有益借鉴。
  1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(   )
  A. 戏曲的现代化不能脱离其本体,传统积淀是当代戏曲发展的基础,戏曲需在持续演出中保持“戏剧”形态。
  B. 政府对戏曲的资金投入力度大,但方向失衡,过多倾斜新剧目创作,导致传统传承和日常演出缺乏支持。
  C. 戏曲微短剧凭借对传统舞台表演形式的革新实现“破圈”,其成功关键在于摆脱经典桥段与核心技法的束缚。
  D. 对于有一定观众基础的戏曲剧种,政府应侧重支持传统经典的传承与演出,而非重点投入新剧目创作。
  2. 根据材料内容,下列说法正确的一项是(   )
  A. 传统戏曲的经典剧目蕴含核心艺术价值,演员通过演出将其化为身体记忆,是实现戏曲传承的重要路径。
  B. 政府按事业单位方式全额保护濒危剧种,意味着无需对其进行任何形式的创新,只需维持现状即可。
  C. 《明州奇闻录》将越剧“唱念做打”程式融入悬疑剧情,说明戏曲美学与影视化表达是提升作品的唯一途径。
  D. 戏曲微短剧凭借“破圈”传播获得了广泛关注,得益于近年来地方戏曲院团演出场次增加、观众基础扩大。
  3. 根据原文内容,在下面文段的横线处补写出恰当的语句,每处不超过12个字。
  戏曲传承发展需兼顾传统与创新。一方面,要坚守戏曲本体,重视经典剧目传承,因为传统积淀是________;另一方面,要顺应时代趋势,探索创新传播路径,戏曲微短剧通过________,为戏曲“破圈”提供了新思路。当然,创新不能脱离传统根基,只有在传承基础上的创新,才能让戏曲________。
  4. 有观点认为“戏曲的生命力在于创新,不必过分强调传统传承”,请结合两则材料谈谈你对这一观点的看法并简要阐述理由。
  5. 复兴中学将开展“戏曲文化进校园”主题实践活动,请你依据“活动一”及其设计依据,结合两则材料为表演课本剧《窦娥冤》再设计两项活动,并说明设计依据。
  活动一:《窦娥冤》经典片段展演(选取“三桩誓愿”片段,模仿元杂剧“唱念做打”程式,搭配简易戏服与道具)。
  设计依据:契合材料一“厚植戏曲艺术基础”的核心观点,通过实操还原课内“唱念做打”知识点,让学生具象化理解传统戏曲的表演特质,夯实传承根基。
  【解析】
  【导语】这篇文章围绕戏曲传承与创新展开,材料一强调传统根基的重要性,批评盲目投入新剧目的弊端;材料二则聚焦戏曲微短剧的创新传播,展现传统与现代融合的潜力。两则材料辩证统一,既呼吁坚守戏曲本体,又倡导探索新形式,为戏曲的当代发展提供了理论与实践的双重启示。
  【1题详解】
  本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。
  C.“其成功关键在于摆脱经典桥段与核心技法的束缚”错误。材料二明确指出戏曲微短剧的成功在于“融合戏曲本色与网感元素,强化戏曲主体性”,并列举《我是名角儿》和《火焰驹》“融入经典戏曲桥段”“保留精华唱段”。可见,其成功的关键恰恰是保留而非“摆脱”经典桥段与核心技法。
  故选C。
  (二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
  阅读下面的文字,完成小题。
  庄子的草帽
  陈所巨
  庄子在濠上观鱼,正是初夏,阳光强烈,他戴着一顶宽边的草帽。他那顶草帽与众不同的地方,在于不是两淮平原上农人们惯常戴的那种金黄色的麦秸草帽,而是青色的,由蒲草编成的,显得格外的招眼和时髦。他的朋友惠子也戴着草帽,是很平常的那种。他们俩相互看了一眼,都笑了笑,相互也都明白对方笑的含义:庄子想说他的朋友像个稻草人,惠子觉得庄子像只刚从草丛中钻出来的绿冠草鸡。①接着他们就看那濠中的鱼,看得很投入,庄子情不自禁

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