吉林省四平市第三中学2025-2026学年七年级下学期3月学情自测语文试题

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约14340字。

  2025-2026学年七年级下学期3月学情自测语文试题
  一、积累运用
  阅读语段,按要求完成小题。
  哪吒二度闹海,红绫翻卷映霞光,火尖枪毅然挑破宿命枷锁。莲藕重塑真身暗合道家天人合一之思,乾坤圈锁邪祟彰显刚柔并济之道。通过哪吒与敖丙的生死对决,不仅展现了个体与命运的抗争,更让人看到传统文化中正邪相生的哲学观念。剔骨还父□割肉还母的悲壮抉择,诠释了传统孝义与个体觉醒的碰撞。脚踏风火轮驰骋三界,既承袭《封神演义》神魔志怪之奇诡,又暗合《周易》阴阳相生之哲思。混()天绫舞动间,敦煌飞天纹样若隐若现,青铜器夔龙纹在铠甲上流转,千年文化密码在神话重构中huàn()发新生。
  1.给下面加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
  混(       )天绫  huàn(       )发
  2.在语段“□”处应该填入标点符号,正确的一项是(   )
  A.顿号
  B.逗号
  C.叹号
  D.破折号
  3.语段画横线的“毅然”一词的词性判断正确的一项是(   )
  A.介词
  B.动词
  C.副词
  D.连词
  4.语段中的画浪线句是病句,请写出修改意见。
  二、默写
  5.在下面田字格中填写古诗文名句。
  乡思:李白《春夜洛城闻笛》中“谁家玉笛暗飞声,(1) ________”,悠扬的笛声勾起多少游子的乡思;岑参《逢入京使》中“故园东望路漫漫,(2) ________”,诗人为国远赴边塞,偶遇返京使,思乡之情更是奔涌而出。志趣:王维《竹里馆》中“(3) ________, ________”,传达出诗人与自然对话、与天地精神往来的惬意;韩愈《晚春》中“(4) ________, ________”,运用拟人手法借杨花、榆荚反映作者对春天大好风光的珍惜之情。爱国:《木兰诗》中通过“(5) ________,寒光照铁衣”描写边塞的苦寒生活来反映木兰英勇无畏性情,表现了木兰的爱国女英雄的形象。
  三、文言文阅读
  阅读下面材料,完成小题。
  材料一:
  孙权劝学
  初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

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