约9200字。

　　2025～2026学年度第一学期期末阶段作业
　　九年级语文
　　注意事项：
　　1.本试卷共6页。全卷总分120分。考试时间150分钟。
　　2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、班级和准考证号填写清楚。
　　3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。
　　4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
　　一、语言运用??参加实践活动（共7小题，计24分）
　　学校开展“岁月如歌，前程似锦”主题班会。请你参与并完成以下任务。
　　【书写感言】下面是小文为“共话青春，畅谈感悟”环节拟写的感言，请解决语言文字问题。
　　时光如涓涓细流，悄然漫过青春的河床。校园里传唱的歌yáo，黑板上擦去的公式，都将沉淀为记忆中的珍宝。我们曾用汗水印证“天道酬勤”的古老谚语，也曾在跌倒后拥抱cù新的希望。告别不是终点，而是奔赴山海的开端。愿我们此去乘风破浪，归来仍是少年。
　　1. 感言中有两个字的读音不确定，请你帮助注音。
　　（1）涓涓（     ）        （2）谚语（     ）
　　2. 感言中漏写了两个字，请你根据拼音补充。
　　（1）歌yáo__________    （2）cù新__________
　　3. 【深谢师恩】下面是主持人为“桃李花开，感谢有您”环节准备的PPT内容。请你帮忙将空缺处的诗文补充完整。
　　谢谢您，老师！（1）谢谢您引领我徜徉书海，让我懂得“________，_________，足以长才”（弗朗西斯??培根《谈读书》），在书香中丰盈灵魂；（2）谢谢您鼓励我努力学习，借“_________，_________”（宋濂《送东阳马生序》）告诉我内心的充足、精神的强大可以克服生活的艰苦；（3）谢谢您点燃我少年壮志，激励我要有“__________，__________？”（文天祥《过零丁洋》）的为国家鞠躬尽瘁的气节；（4）谢谢您教导我追寻榜样，“________，西北望，射天狼”（苏轼《江城子??密州出猎》）中挽弓劲射的爱国英雄，将陪伴我一路前行；（5）谢谢您激励我不要怕艰难困顿，要有“长风破浪会有时，__________”[李白《行路难》（其一）]的昂扬心态。青春岁月，因为有您才更加充实、有意义。
　　【谨记教诲】班主任在“师心话意，语短情长”环节中给同学们写了一段寄语，请你认真阅读并进行整理。
　　①人生会有高光瞬间，也会有低谷时刻。②我们无法预知未来，但___________。③情绪顺了，人生就顺了。④遇到挑战时，把人生放长远点看，就不会被眼前的小事困住，感到焦虑时，把人生缩小来看，过好了每一个此时此刻，就相当于过好了一生。⑤保持一颗平常心，好事担得起、逆境撑得住，无时无刻把每一天都过得踏实充实，人生就会处处是风景。
　　4. 结合语境，将第②句缺失的内容补充完整，写在下面的横线上。
　　5. 第④句有标点符号使用错误，请将修改意见写在下面的横线上。
　　6. 第⑤句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。
　　7. 【永葆初心】同学们在“品读经典，不忘初心”环节中展开了交流。
　　人都有一颗初心，关键是如何保持这颗初心，奋力前行。请你从《儒林外史》中任选一个你所熟悉的人物，结合相关情节，阐释其初心。
　　二、综合阅读??提升思维品质（共13小题，计46分）
　　【现代文阅读】（共7小题，计30分）
　　阅读下面的材料，完成下面小题。
　　【材料一】
　　“搭子”意为基于特定兴趣、特定时刻或场景建立的精准陪伴模式，具有临时性，无关系限制的特点。该社交形式包含饭搭子、旅游搭子、健身搭子、本命年搭子等多种类型，强调有限目标承诺与场景化边界，满足即时需求的同时保持社交分寸感。
　　（材料整理自网络）
　　【材料二】
　　①当下，很多孩子似乎更习惯线上交流。贵州贵阳的五年级学生尹切（化名）说：“我们会在游戏里谈天说地，如果大家玩的游戏你没玩，能聊的话题就会少很多。线下大家反而不怎么说话，游戏里会放得开一些。”福建武夷山的四年级学生陈昕（化名）也表示：“我会在网上发自己写的东西，有很多人看到会跟我聊天。如果实际见面了，可能会有些尴尬，不知道说什么好。在网上感觉束缚少一些。”
　　②在被问及“朋友少”的原因时，69.0%的受访孩子和63.0%的受访家长认为“性格内向，不敢主动交朋友”是主要原因，此外，“同学们都很忙，没有交际机会”的获选率紧随其后，分别有超过四成的受访孩子和家长选择了这一选项。