广西贵港市达开高级中学2026届高三语文模拟测试(一)语文试题(解析版)

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共22题,约12670字。

  2026届高三语文模拟测试(一)
  语文
  本试卷满分150分,考试时间150分钟
  注意事项
  1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
  2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整,笔记清楚。
  3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
  一、现代文阅读(36分)
  (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
  阅读下面的文字,完成下面小题。
  在快节奏的现代社会,“工匠精神”不仅是制造业的核心追求,更成为一种跨越行业、滋养时代的精神力量。工匠精神的内核,是精益求精、专注坚守、追求极致,是对品质的执着、对细节的苛求、对匠心的传承。在物质丰裕、追求效率的当下,重拾工匠精神,既是对浮躁风气的纠偏,更是推动社会高质量发展的精神动力。
  工匠精神的本质,是一种职业敬畏与责任担当。古有庖丁解牛、鲁班造器,凭借对技艺的极致打磨,成就传世经典;今有大国工匠,在精密制造、航天科技、非遗传承等领域,以毫厘不差的标准、数十年如一日的坚守,攻克技术难关、打造国之重器。他们摒弃急功近利的浮躁,拒绝粗制滥造的敷衍,把每一项工作、每一件产品都当作艺术品雕琢,这种对职业的敬畏、对责任的坚守,正是工匠精神最动人的底色。
  工匠精神并非墨守成规、固步自封,而是坚守与创新的辩证统一。坚守是根基,是对品质标准、技艺精髓的传承;创新是生命力,是顺应时代、突破局限的探索。真正的工匠精神,既守住传统技艺的内核,又紧跟时代步伐,融入新技术、新理念,让传统技艺焕发新生。譬如传统手工艺人在传承古法的同时,结合现代审美与科技,打造出兼具古韵与时尚的文创产品;航天工程师在坚守严谨标准的前提下,不断突破技术瓶颈,实现航天事业的跨越式发展。坚守与创新相辅相成,才能让工匠精神历久弥新。
  弘扬工匠精神,需要全社会营造尊重劳动、崇尚匠心的氛围。一方面,要加强宣传引导,讲好工匠故事,让大国工匠、平凡匠人成为社会榜样,让精益求精成为全民共识;另一方面,要完善制度保障,提高技能人才的社会地位与待遇,让匠人有尊严、有底气、有动力。唯有让工匠精神深入人心,成为全社会的价值追求,才能培养更多高素质人才,推动各行各业提质增效,助力民族复兴大业。
  工匠精神是时代的刚需,更是个人成长的灯塔。无论身处何种岗位,秉持工匠精神,脚踏实地、精益求精,才能在平凡中铸就非凡,在坚守中成就价值。
  (摘编自《以工匠精神雕琢时代品质》)
  1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(   )
  A. 工匠精神只适用于制造业领域,是打造高品质产品、攻克技术难关的核心动力。
  B. 工匠精神的本质是对职业的敬畏与责任担当,摒弃浮躁,拒绝敷衍,雕琢每一项工作。
  C. 弘扬工匠精神只需坚守传统技艺精髓,无需创新,否则会丢失工匠精神的本源。
  D. 只要提高技能人才待遇,就能营造崇尚匠心的社会氛围,让工匠精神深入人心。
  2. 下列对原文论证 相关分析,不正确的一项是(   )
  A. 文章开篇立足现代社会背景,提出重拾工匠精神对个人与社会发展具有重要意义的论点。
  B. 文章采用总分总结构,从本质内涵、坚守与创新、弘扬路径三个层面展开论述,条理清晰。
  C. 文章列举庖丁、鲁班、大国工匠的事例,正反对比论证了工匠精神的核心内涵。
  D. 文章末段升华主旨,指出工匠精神对个人成长和时代发展的双重价值,呼应开头。
  3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是(   )
  A. 快节奏社会的浮躁风气,需要工匠精神来纠偏,工匠精神是推动高质量发展的精神动力。
  B. 传统手工艺人结合现代元素创新产品,体现了工匠精神中坚守与创新统一的内涵。
  C. 弘扬工匠精神需要宣传引导与制度保障并行,让精益求精成为全社会的价值追求。
  D. 工匠精神只适用于专业技术岗位,普通岗位无需秉持这种严苛的工作态度。
  【解析】
  【导语】本文紧扣“工匠精神”时代议题,采用总分总结构,从本质内涵、坚守与创新、弘扬路径三个层面层层递进。文章立论鲜明,例证典型,既溯源历史又关照当下,将抽象精神具象化,论证有力。结尾升华主旨,强调工匠精神对个人成长与时代发展的双重价值,结构严谨,逻辑清晰。
  【1题详解】
  辨析选项与原文的细微差异,重点关注范围限定词(如“只”“只要”)和逻辑关系是否与原文一致。
  A.“只适用于制造业领域”错误。原文第一段指出工匠精神“更成为一种跨越行业、滋养时代的精神力量”,并非只适用于制造业。
  C.“只需坚守传统技艺精髓,无需创新”错误。原文第三段明确工匠精神是“坚守与创新的辩证统一”。
  D.“只要提高技能人才待遇,就能营造崇尚匠心的社会氛围”错误。原文第四段提出弘扬工匠精神需要“宣传引导”与“制度保障”并行,待遇只是其中一方面。
  故选B。
  (二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
  阅读下面的文字,完成下面小题。
  材料一:
  乡村振兴是新时代“三农”工作的总抓手,产业振兴则是乡村振兴的重中之重。产业兴旺,才能带动农民增收、乡村发展,为乡村全面振兴提供坚实物质基础。各地立足自身资源禀赋,发展特色产业,成为乡村产业振兴的主流路径:有的依托自然风光,发展乡村旅游、休闲农业;有的深挖乡土特色,打造特色种养、农产品深加工产业;有的传承非遗技艺

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