约17540字。

　　2025—2026学年度第一学期学业监测
　　九年级语文试题
　　注意事项：
　　1．本次语文试卷共6页，测试时间150分钟，满分150分；
　　2．请将姓名、考号等认真填涂在答题纸的相应位置上；
　　3．选择题答案，请使用2B铅笔填涂；非选择题答案，请用0.5毫米黑色钢笔或墨水笔将答案直接写在答题纸上，写在本试卷上或答题纸规定区域外均无效；
　　4．考试结束后，请将答题纸交回。
　　一、（20分）
　　1. 阅读下面一段文字，按要求答题。
　　中华传统文化博大精深，我们要从中jí取精神的力量。“自强不息”出自《周易》“天行健，君子以自强不息。”欧阳修被贬滁州，轻徭薄赋，与民同乐，将励精图治的政治抱复转化为造福一方的实际行动；勾践被俘吴国，卧薪尝胆，最终三千越甲吞吴……我们应积极____________（A．弘扬  B．赞扬）自强不息的精神，争做自立自强的中学生。
　　（1）从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。
　　（2）根据拼音写汉字，给加点字注音。
　　jí____________  薪____________
　　（3）找出并改正文段中的一个错别字。
　　____________改为____________
　　（4）结合语境，从括号内选择恰当的选项。
　　【答案】（1） ##     （2）    ①. 汲    ②. xīn   
　　（3）    ①. 复    ②. 负   
　　（4）A
　　【解析】
　　【小问1详解】
　　本题考查学生汉字的抄写。抄写时要用楷体字正确、工整、规范的书写。注意：博、精、强、息。
　　【小问2详解】
　　本题考查字音、字形。
　　汲取（jí qǔ）：吸取、吸收（有益的东西）。
　　卧薪尝胆（wò xīn cháng dǎn）：形容人刻苦自励，立志雪耻图强。
　　【小问3详解】
　　本题考查字形。
　　抱复——抱负（bào fù）：远大的志向和理想。
　　【小问4详解】
　　本题考查词语运用。
　　A.弘扬：大力宣扬、发扬（精神、文化等）。
　　B.赞扬：称赞、表扬（某人或某事）。
　　此处的对象是“自强不息的精神”，需要表达的是大力发扬这种精神，而不是单纯地称赞它，所以应选：弘扬。
　　故选A。
　　2. 学校开展“心有山海，自强不息”系列实践活动，请完成以下任务。
　　（1）【致敬榜样】学校邀请庞众望做励志报告。请你在介绍他的基本情况后，用一句话概括他身上的精神品质。（请写在横线上）
　　庞众望，出生于一个极度贫困的家庭，母亲瘫痪在床，父亲患有精神疾病，而他自己患有先天性心脏病。他自动扛起生活重担，一边捡废品贴补家用、照顾母亲起居，一边在灶台与病榻旁抓住课本刻苦学习。2017年，他高考取得优异成绩，被清华大学精密仪器系录取；2021年，他继续在清华大学攻读博士学位。目前拥有三项国家发明专利，其研究成果正助力中国破解芯片领域“卡脖子”难题。2025年8月，庞众望获评《感动中国》2024年度人物。________________________________________________。
　　（2）【深度报道】学校广播站准备把上面的消息扩写成通讯，凸显庞众望自强不息的精神。你觉得其中哪一个要点可以展开扩写？请简述理由。
　　小贴士
　　人物通讯：围绕新闻事件中的人物，报道其言行、事迹，展现人物的精神。
　　（3）【青春访谈】在“榜样面对面”访谈环节，请你设计一个问题采访庞众望。
　　【答案】（1）示例：他于苦难中自强不息，以勤奋改写命运，用学识为国奉献，诠释了新时代青年的责任与担当。（说明：能概括庞众望的精神品质。意对即可）   
　　（2）示例一：突出清晨、放学后捡废品、照顾双亲的具体动作（为母亲擦身、给父亲喂药），让“扛起生活重担”具象化，突出庞众望面对生活逆境、积极乐观的精神。
　　示例二：描写“灶台与病榻间抓课本”的细节，表现庞众望勤奋刻苦的精神，强化“以学破局”的自强内核。
　　示例三：描写科研初期实验失败，解决“卡脖子”技术的艰难困境，展现庞众望坚韧顽强、为国奉献的精神。   
　　（3）示例一：庞众望哥哥，在兼顾家庭重担与刻苦学习的过程中，你曾遇到过哪些难以克服的困难，又是怎样鼓励自己坚持下去的？
　　示例二：庞众望您好！面对芯片领域的“卡脖子”难题，你在