湖南省郴州市2025-2026学年七年级上学期期末语文试题(解析版)
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约15570字。
2025年下学期期末教学质量监测
七年级语文
(试题卷)
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卡。试题卷共8页,有三道大题,共21道小题,满分120分。考试时间120分钟。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和该试题卷的指定位置上,并认真核对答题卡上的姓名、准考证号和科目。
3.考生作答时,选择题和非选择题均须作答在答题卡上,在本试题卷上答题无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。
4.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(20分)
阅读下面的语段,完成小题。
在湖南这片热土上,三湘超级(湘超)足球联赛点燃了全民的足球激情,十三支球队风格迥异,但都以不屈斗志,共同书写了绿茵场上的传奇。尤其是郴州队的表现,堪称一部生动的拼搏教科书。他们面对强劲对手时,沉着应对,展现出风雨不动安如山的定力。在赛场上,全队上下各司其职,前锋的奋勇突破、中场的缜密调度、后卫的坚固防守以及门将的高扑低挡,共同构成了一幅配合默契( )的壮阔画卷。这份成功,绝非咄咄逼人的张扬所得,而是源于日复一日的刻苦钻研。训练场上,他们对自己的技术(A.锦上添花 B.精益求精),将汗水zhù( )蓄为力量;在逆境中,他们展现出惊人的韧性,超乎顽强的拼搏,以纯粹( )的信念相互支撑,最终挺进八强。郴州队的拼搏精神告诉我们:任何辉煌,都离不开团队众志成城的协作与个人全力以赴地付出。这种精神,早已超越了胜负,诠释了体育的本真,成为激励我们勇敢面对一切挑战的宝贵财富。
1. 给语段中加点的字注音,根据拼音写汉字。
默契( ) 纯粹( ) zhù( )蓄
2. 从语段中的括号内选择符合语境的词语,将对应的选项填在横线上。_________
3. 下列对文中划线句子的朗读处理,不正确的一项是( )
A. 句子中的“壮阔画卷”需要重读,可强调比赛场面的宏大与感染力,增强画面感。
B. 从情感的表达来看,朗读该句应该使用“平稳——渐扬——渐扬”的逐渐上升语调。
C. 不同的语调可以表达陈述、疑问、祈使、感叹等语气,朗读该句子时应该读出感叹语气。
D. 因为这段文字表达了对湘超队员奋勇拼搏的赞美,所以要采用舒缓的节奏朗读。
【答案】1. ①. qì ②. cuì ③. 贮
2. B 3. D
【解析】
【1题详解】
本题考查字音字形。
默契(mò qì):双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解;秘密的条约或口头协定。文中指球队队员之间配合得非常好,心领神会。
纯粹(chún cuì):不掺杂别的成分的;完全地。文中指队员们的信念非常坚定、不掺杂其他杂念。
贮蓄(zhù xù):储存,积聚。文中指队员们把训练的汗水转化、积聚为前进的力量。
【2题详解】
本题考查选词填空。
A.锦上添花:在锦上面再绣上花。比喻使美好的事物更加美好。它侧重于在原有良好基础上增添光彩,强调“更好看”。
B.精益求精:(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。它侧重于对自身能力、技艺的不断打磨和提升,追求卓越。
文中描述“训练场上,他们对自己的技术……”,强调的是队员们在训练中不断打磨技术,追求更高水平,因此“精益求精”更贴合语境。
故选B。
【3题详解】
本题考查朗读。
D.这段文字表达的是对队员奋勇拼搏的赞美,应采用激昂、有力的节奏朗读,而非舒缓的节奏。
故选D。
福城中学开展“少年正是读书时”的专题学习活动,请你完成小题。
材料一:
学校开展了阅读状况问卷调查活动,根据结果得出以下图表。
材料二:
2024年,我国0—17周岁未成年人图书阅读率为86.6%,较2023年提高0.4个百分点;我国0—17周岁未成年人的人均图书阅读量为11.65本,远高于成年国民的4.79本;我国0—17周岁未成年人每天阅读纸质图书36.30分钟;我国0—17周岁未成年人数字化阅读方式接触率为75.1%,较2023年提高0.4个百分点。
(选自《第二十二次全国国民阅读调查结果》)
4. 下列对以上两则材料内容的理解与推断,正确的一项是( )
A. 材料一数据显示,福城中学二分之一的学生主要阅读卡通漫画和网络小说。
B. 从材料一中的数据可知,“文学名著”是福城中学所有学生最喜欢阅读的书籍种类。
C. 材料二数据说明,我国未成年人已经完全习惯数字化阅读,纸质阅读不再重要
D. 综合两则材料可知,福城中学学生的阅读量与全国未成年平均水平基本一致。
5. 请结合材料一和材料二的信息,用亲切简洁的语言向本校同学发出一条阅读倡议,倡导大家重视阅读品质与习惯。(要求:倡议内容体现材料相关信息,语言有感染力。不超过40字)
【答案】4. A 5. 示例:同学们,让我们多品读文学名著,在纸质阅读中提升阅读品味,让阅读习惯伴随我们成长。
【解析】
【4题详解】
本题考查信息的筛选与辨析。
B.“文学名著”占比最高(35%),但并非“所有学生最喜欢”,表述绝对。
C.材料二显示未成年人数字化阅读接触率为75.1%,并非“完全习惯”,且纸质阅读仍占重要地位(每天阅读36.30分钟)。
D.材料一未提及福城中学学生的阅读量,无法与全国平均水平比较。
故选A。
【5题详解】
本题考查倡议书。



