约15810字。

　　2025-2026学年第一学期期末考试七年级语文试卷
　　注意事项：
　　1.全卷120分，考试时间120分钟。
　　2.考生必须将姓名、准考证号、座位号等个人信息填（涂）在答题卡上。
　　3.考生务必将答案直接（涂）写在答题卡的相应位置。
　　一、基础•运用（26分）
　　1. 阅读下面语段，完成题目。
　　终于听到了破壳出卵的幼鸽的细嫩的叫声。我站在后院里，先是发现了两只破碎的蛋壳，随之就听到从纸箱里传下来的细嫩的新生命。那声音细弱而又嫩气，如同初生婴儿无意识的本能的啼叫，又是那样令人动心动情。我几乎同时发现，两只白鸽轮番飞进飞出，每一只鸽子的每一次归巢，都使纸箱里欢闹起来，可以推想，父亲或母亲为它们捕捉回来了美味佳yáo。
　　我便在写作的间隙里来到后院。写得拗手时到后院，那哺食的温情和欢乐的声浪会使人的心绪归于清澈和平静，然后重新回到摊着书稿的桌前（   ）写得太顺时我也有意强迫自己停下笔来，到后院里瞅着飞来又飞去的两只忙碌的白鸽，聆听那纸箱里“日渐一日愈加喧腾的争夺食物的欢闹，于是我的情绪由kàng奋渐渐归于冷静和清醒，自觉调整到最佳写作心态。
　　（1）给加点字注音并根据拼音写汉字。
　　细嫩（）间隙（）聆（）听  佳yáo（）    kàng（）奋
　　（2）文中加点字“拗”的基本释义有四项，符合文意的一项是（   ）
　　A. niù；固执；不随和；不驯顺。例：执拗。 B. ào不顺；不顺从。例：拗口。
　　C. ǎo，弯曲使断，折；掰。例：拗断。 D. yù，抑制。例：拗怒。
　　（3）下列说法不正确的一项是（   ）
　　A. “喧腾”“欢闹”的感情色彩是一致的。 B. “聆听”“争夺”都是动词。
　　C. 加波浪线的句子运用了拟人的修辞手法。 D. 文中的括号内应该填入的标点是“；”。
　　（4）画直线的句子有语病，请提出修改意见。
　　【解析】
　　【小问1详解】
　　本题考查字音字形。
　　细嫩（xì nèn）：细腻柔嫩。
　　间隙（jiàn xì）：空隙。
　　聆听（líng tīng）：仔细听。
　　佳肴（jiā yáo）：精美的饭菜。
　　亢奋（kàng fèn）：极度兴奋
　　【小问2详解】
　　本题考查字音。
　　B.文中“写得拗手”指写作不顺畅、不顺手，对应ào（不顺）的义项；
　　故选B。
　　【小问3详解】
　　本题考查词性、修辞手法、标点符号。
　　C.根据“我几乎同时发现，两只白鸽轮番飞进飞出，每一只鸽子的每一次归巢，都使纸箱里欢闹起来，可以推想，父亲或母亲为它们捕捉回来了美味佳肴”可知，虽用“父亲
　　2. 在下面横线上填写句子，排序最恰当的一项是（   ）
　　我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是。
　　①一个纯粹的人
　　②一个有道德的人
　　③一个高尚的人
　　④一个有益于人民的人  
　　⑤一个脱离了低级趣味的人
　　A. ②①④③⑤ B. ①②③⑤④ C. ③①②⑤④ D. ④②③①⑤
　　3. 学校开展“书香校园，你我共建”主题活动，学生会代表为本次活动拟写了倡议书，下面是倡议书正文，请你帮忙完善。
　　亲爱的同学们：
　　最是书香能致远，腹有诗书气自华。在此，我们诚挚地向七年级全体同学发出倡议，积极参与“书香校园，你我共建”主题活动，让书籍成为我们成长中最忠实的伙伴。
　　让我们珍惜光阴，勤读不辍。古人云：“A”青春年华正是读书求知的黄金时期。我们倡议大家每天抽出时间静心阅读，养成良好习惯。
　　让我们潜心思考，知行合一。阅读贵在深入，“B”我们倡议同学们在阅读时勤于思考、做好笔记，并积极参与班级读书分享会，交流心得，碰撞思想。
　　让我们共建书香，润泽校园。个人的阅读汇成集体的风貌。我们倡议每位同学带一本好书到班级“图书角”分享，让书香在彼此间传递，共同营造爱读书、读好书的浓厚氛围。
　　同学们，让我们一起行动起来，好读书，读好书。不仅为个人成长奠基，更以“C”的志向共勉，以我们的阅读热情，共同构筑芬芳馥郁的书香校园！
　　（1）给文中“A”“B”“C”三处选择合适的内容（只填序号）
　　①“读书破万卷，下笔如有神 ”
　　②“为中华之崛起而读书”
　　③“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”
　　A：_________B：_______C：________
　　（2）学生会设计了一个系列活动，请在甲、乙两处再设计两个与主题吻合的活动
　　①好文章大家荐，美文共赏评。  ②开展读书活动，展现阅读风采。
　　甲：________乙：_______