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　　作文指导—社会现象材料类----
　　材料作文分为现实类材料作文、寓言类材料作文、哲理类材料作文，社会现象类材料作文属于现实类材料作文的一种。顾名思义，社会现象类材料作文就是命题者选取当今社会存在或真实出现的某一种现象作为命题材料的一种材料作文命题形式，这种现象可以是普遍存在的，也可以是特殊的个别的。
　　一、“社会现象类”材料作文的特点
　　社会现象类作文强调“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”，尤其要注意针对性和说理性。
　　1.要有针对性。它不能像一般材料作文那样，从材料中引出一个道理，然后哲理化写作。而是必须针对材料所列出的现象进行评论，有的放矢。
　　2.要有准确立意角度。甚至你的评论标题能让读者清楚地知道你的鲜明的态度或观点。
　　3.要有说理性。一定是以理服人，让读者能一目了然地知道这种现象的本质是什么，原因是什么，如何解决。
　　二、材料分类
　　1.正面材料。材料彰显着积极向上的价值观。
　　2.反面材料。材料为负面的思想观念或错误的做法。
　　3.开放性材料。此类试题材料没有明显的感情倾向，考生只需抓住一个观点自圆其说即可，可谓仁者见仁，智者见智。当然须言之有理，须符合当前的价值取向。
　　三、写作误区
　　一事一议的社会现象类材料作文的写作的最大缺陷就是文章内容单薄，为了弥补这种缺陷，考生有必要运用相似联想或相反联想，寻找一些和试题材料同类的素材以充实文章内容，支撑自己的观点，这就是同类拓展。 在进行“同类联想”时考生往往容易出现偏题情况。由于思虑不全，往往会踏入一些误区，从而导致作文分数低迷。
　　误区一：盲目地提某些大道理。
　　社会现象类材料作文要求考生“就事论事”，不能让文章的中心游离于“事件之外”，但是在考场上一些考生所谈的话题和材料事件毫无关系，以致文章跑题。
　　误区二：内容空洞，走不出对试题材料的论述。
　　既然社会现象类作文要求就事论事，那么有些考生就会就着材料大谈特谈，甚至对材料反复的叙述，缺乏对文章中心必要的拓展，进而导致文章内容单薄。要避免文章内容空洞无物，必须拥有自己独特的生活体验和对各类社会现象有一定的深度思考。考生平时不妨多看一些新闻、时评、社论等，提高思维能力与社会认知度，在写作时便可围绕材料进行主题升华。
　　误区三：对材料的处理不当，导致结构比例严重失衡。
　　开篇引述试题材料，这仅仅是个引子，因而需要略写。选择材料的一个角度分析解读，提出自己的观点，联系社会现实的类似现象向外拓展，阐释自己的观点才是文章的重