约11810字。

　　2026届高考作文一元思辨类材料审题指津
　　对于类一元作文，也就是作文围绕一个核心概念展开分析。要进行辩证分析，体现思辨性，最主要的是学会一分为二地和发展地看问题。根据具体材料内容，有的还需要借助因果关系进行探因溯果地分析，有的需要从内因外因角度分析。
　　简言之，对于类一元概念作文的辩证写作，我们要学会拆解概念，让概念自我“分裂”，从拆解分裂出的不同侧面或不同阶段来更为全面地分析概念意义。
　　对学生来说，教会他们能从一个概念中看出不同侧面，就可以帮助他们提升思维能力和认识分析能力。对很多作文题来说，其实800字的作文只要从正反两方面来看就足够了。
　　（一）单纯的一元思辨型作文
　　概念型作文题含义：
　　概念型作文题含义作文命题材料中有一个明显的核心概念，材料围绕这个核心概念叙事，说理。如果作文材料中，没有明显的核心概念，考生自己可以提炼出核心概念，转化成“概念型”作文题。
　　单概念材料作文不是传统的话题作文，也不同于传统的材料+话题作文（那种材料一般是引子式的，引出话题），单概念话题作文的材料和概念本身紧密相关，是写作的审题参照，也是基本论据，还是行文角度。考生不能只扣住话题，漫无边际地写。而是要抓住单概念本身，以之为行文的中心，且诠释这个概念的内涵，应参照并提炼作文材料。所以，审题时要逐句解读材料，从中得出有用信息，梳理角度，加速构思，储备素材，一举多得。
　　思维流程与方法：
　　①确定核心概念。②对核心概念作判断，即得到中心论点。③分解核心概念的内涵：诠释核心概念，得到核心概念的构成要素。④分别对概念构成要素作分析、判断，即得到若干分论点。⑤研究中心论点与分论点，分论点之间的关系，作出逻辑性的排列，组成文章结构骨架。⑥运用相似、相反思维，联想论据，丰富文章内容血肉。
　　典例导航：
　　2021年天津高考作文“纪念日”的试题:
　　（天津卷）阅读下面的材料，根据要求写作。
　　如果说时间是一条单行道，那么纪念日就是道路两侧最醒目的路标，它告诉我们怎样从昨天走到了今天。时间永不停步，纪念日不会消失。记住它，可以让日历上简单的数字成为岁月厚重的注脚，而它也不断提醒着我们带着初心奔向前方。
　　你对这段话有怎样的理解和感悟？请结合自身体验，写一篇文章。
　　要求:①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体