浙江省台州市2025学年第一学期高一年级期末质量评估语文试题(解析版)

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共23题,约16440字。

  台州市2025学年第一学期高一年级期末质量评估试题
  语文
  一、阅读(72分)
  (一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
  阅读下面的文字,完成下面小题。
  文本一:
  这样一些新闻,让人看了如鲠在喉、不吐不快:抓餐饮浪费,一些店家则推出“称体重点餐”举措,出台“‘N’个人只能点‘N-2’个菜”的规定;抓农贸市场精细化管理,个别执法人员便拉着直线检查摊位上菜品是否摆放整齐,甚至连鲜带鱼也要一刀剪齐;抓环境卫生,有管理者要求“一平方米内的烟蒂不得多于两个”“厕所内的苍蝇不得多于3只”,或把地面灰尘扫起来过秤“以克论净”。如此规定,看起来挺严格、挺精细,可稍作探究,有几个不是流于形式摆摆样子?
  形式主义已经成为人人喊打的过街老鼠,那种“开会摆鲜花、迎宾铺红毯”、一眼就能看出来的简单粗陋的形式主义少了,打着“精细管理”“绣花功夫”的幌子、跟手机拍照一样用“美颜”功能修饰过的形式主义却多了。习近平总书记强调,要摸清形式主义、官僚主义在不同时期、不同地区、不同部门的不同表现,紧密联系具体实际,既解决老问题,也察觉新问题;既解决显性问题,也解决隐性问题;既解决表层次问题,也解决深层次问题。而“精致的形式主义”就是形式主义的变种,是需要认真解决的新问题。
  相比于那些“典型的形式主义”表现,“精致的形式主义”有些新特点:用“美颜”进行精心包装,似乎很“新鲜”,乍一看“不违和”,但通常“不经看”;往往打着“精细管理”“绣花功夫”的幌子,如果不琢磨,还真让人以为是作风细致。应该说,“精致的形式主义”也下了功夫,可功夫却没下在“啃硬骨头”抓落实上,而是下在了搞形式创新、做表面文章、摆“花架子”工程上。说到底,“精致的形式主义”依然是只重形式不重内容、只重过程不重结果、只看表面热闹不看实际效果的典型,是中看不中用的“绣花枕头”。
  形式主义由来已久。《资治通鉴》记载了这样一个细节:隋朝大业六年,各蕃部落酋长齐聚洛阳,炀帝杨广命令集市内用丝绸帷帐、店铺内必须挂设帷帐、酋长到餐馆吃饭店主必须免费,连卖菜的人也要用龙须席铺地。这种“打肿脸充胖子”的形式主义,连一些酋长都“看不下去”。实际上,即使是在古代,人们对形式主义也深恶痛绝。后周太祖郭威要求奏章照实报来即可,直陈其事最佳,不要讲辞藻;明太祖朱元璋严令群臣奏折要“许陈实事,不许繁文,若过者罪之”,这都是古人反对形式主义的典型案例。
  既然形式主义古已有之且一直不乏反对者,为何到现在还未绝迹?这一方面是因为形式主义具有很强的顽固性,在一些人看来,形式主义闻起来臭却吃起来香,有时还“很好用”“很顶用”;另一方面是因为,形式主义往往很“狡猾”,善于“基因重组”,长于“变形变异”,总能根据形势变化及时“换装”,摇身一变,让人一时难以识别。“精致的形式主义”就是用“精细管理”“绣花功夫”等精心“美颜”过的形式主义,因为具有很强的隐秘性和欺骗性,往往更容易迷惑人。
  形式主义是党和人民事业的大敌。不管是什么形式主义,我们都要旗帜鲜明地反对。反对形式主义,首先要坚持辩证思维,把必要的形式和形式主义区分开来。内容是形式的根本,形式是内容的表现方式。有些工作讲究仪式感是需要的,但过度讲究仪式感,甚至把形式当成工作的全部,只顾形式而不顾内容,只顾表面热闹而不管效果好坏,这就沦为形式主义。形式主义具有多样性和变异性,对此必须时刻保持清醒头脑、睁大“火眼金睛”,“精致的形式主义”讲究数的精确、形的精美、势的浩大,披着精美的外衣,尤其需要认真防范。形式主义是官僚主义的“孪生子”、弄虚作假的“龙凤胎”,反对各式各样的形式主义,就要反对形形色色的官僚主义和弄虚作假。
  一株带刺的毒草,人们容易“识”而远之;一株带毒的鲜花,却容易让人中招上当。显性的形式主义人们一眼就能看穿,隐性的形式主义却常常迷惑人们的眼睛。要看到,形式主义越“美颜”、越“精致”,就越难以识别,浪费的人力物力往往越多,危害性也越大。这提醒我们,对“精致的形式主义”,任何时候都要擦亮眼睛、保持警惕、坚决反对。
  (摘编自刘庆传、颜云霞《警惕“精致的形式主义”》)
  文本二:
  党八股的第五条罪状是:甲乙丙丁,开中药铺。你们去看一看中药铺,那里的药柜子上有许多抽屉格子,每个格子上面贴着药名,当归、熟地、大黄、芒硝,应有尽有。这个方法,也被我们的同志学到了。写文章,做演说,著书,写报告,第一是大壹贰叁肆
  1. 下列对文本一相关内容的理解和分析,不正确的一项是(   )
  A. “称体重点餐”“以克论净”等做法,看似科学精密,其实是一种不重内容、不重结果、不看实际效果的工作作风。
  B. “精致的形式主义”之所以更具欺骗性,是因为它打着“精细管理”的旗号,更容易让人当作作风细致来理解。
  C. 后周太祖郭威和明太祖朱元璋均反对奏章讲究辞藻,要求直陈实事,由此可见古人反对形式主义重在纠正华丽的文风。
  D. 形式主义至今未绝迹,既因其顽固性,又因其善于“基因重组”“变形变异”,及时“换装”,让人难以识别。
  2. 下列对文本相关内容的分析,正确的一项是(   )
  A. 文本一第一段列举了生活中多个“典型的形式主义”的具体案例,作者用“如鲠在喉”一词表达了对这类行为的否定。
  B. 文本一用“美颜”“绣花功夫”“啃硬骨头”“做表面文章”等词语来形容“精致的形式主义”,兼具形象性与深刻性。
  C. 文本二用“第一是大壹贰叁肆,第二是小一二三四……”等多组排比,指出“党八股”的写作套路,以此来强化批判效果。
  D. 文本一引用古代历史故事,文本二指出古人和外国人造了许多符号,两则材料都追溯了形式主义的历史渊源,具有历史厚重感。
  3. 根据文本一的内容,在下面文段的横线处补写出恰当的词语。
  近年来,随着整治形式主义工作不断推进,______的形式主义“老套路”已经减少。但是,一些地方仍执着填表格、报数据、随意搞评比的“表面功夫”,对具体数字“精心点缀”,对实际情况一知半解,这种“精致的形式主义”用______的外表掩盖了不解决实际问题的本质。“精致的形式主义”往往具有______的特性,不容易被发现,助长了弄虚作假、欺上瞒下的作风。
  4. 文本一“带毒的鲜花”和文本二“开中药铺”都运用了比喻手法,请分析各自的论证效果。
  5. 新闻评论具有针对性强的特点,请说说文本一是如何体现其“针对性”的。
  【解析】
  【导语】本文围绕“形式主义”展开批判,文本一通过古今案例剖析“精致的形式主义”的隐蔽性和危害性,强调其变异性和顽固性;文本二以“党八股”为例,揭示形式主义在文风上的表现。两文均采用比喻论证,形象深刻,共同指向形式主义的本质—重形式轻内容,具有强烈的现实针对性。
  【1题详解】
  本题考查学生根据文本内容进行判断、推断的能力。
  C.“由此可见古人反对形式主义重在纠正华丽的文风”错误。文本一提到后周太祖郭威要求“直陈其事”,明太祖朱元璋要求“许陈实事,不许繁文”,目的是反对奏章内容空泛、形式繁琐,重在纠正脱离实际的形式主义作风,而非仅针对“华丽的文风”。选项将反对形式主义窄化为“纠正文风”,与原文主旨不符。
  故选C。
  (二)阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
  阅读下面的文字,完成下面小题。
  又是一年芳草绿
  老舍
  悲观有一样好处,它能叫人把事情都看轻了一些。这个可也就是我的坏处,它不起劲,不积极。您看我挺爱笑不是?因为我悲观。悲观,所以我不能板起面孔,大喊:“孤——刘备!”我不能这样。一想到这样,我就要把自己笑毛咕了。看着别人吹胡子瞪眼睛,我从脊梁沟上发麻,非笑不可。我笑别人,因为我看不起自己。别人笑我,我觉得应该;说得天好,我不过是脸上平润一点的猴子。我笑别人,往往招人不愿意;不是别人的量小,而是不像我这样稀松,这样悲

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