约14600字。

　　乌兰察布市2025—2026学年度第一学期期末素养评价
　　七年级语文
　　注意事项：
　　1．本试卷共6页，三个大题，满分100分，考试时间120分钟。
　　2．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
　　一、积累与运用（19分）
　　2026年的诗意画卷，已向我们徐徐展开。班级拟开展以“文学，梦开始的地方”为主题的综合性学习活动，迎接新年。现邀你共赴文学之约，完成以下任务。
　　1. 请用正楷准确、端正地书写活动主题“文学，梦开始的地方”。
　　【活动一】读一读，文学的意义
　　下面是智小蒙借助AI软件生成的一段文稿，稿件中有一些问题，请你帮忙完善。
　　文学，从自然中走来，它是衔着晨光、掠过檐角的白鸽，是冲破雾蔼、列队南归的大雁；是驰过原野、扬起草浪的骏马，鬃毛间抖落牧歌的韵律；文学，从想象中走来，它是女娲造人的神话传说，是安徒生笔下的滑稽【甲】（A．qī    B．jī）“新装”，也是草原上流传的江格尔史诗，马蹄踏出的星辰与传说。品味文学，不是______（随声附和、麻木不仁）的盲从，不是无病呻吟的矫情，不是附庸风雅的装饰，而是捧卷时与先贤的隔空对话，是于墨香中______（吸取、汲取）力量的修行。文学让我们由浮燥变沉静，由狭隘【乙】（A．aì    B．yì）变广博，由平凡变伟大。
　　同学们，请开启你的文学之旅吧！
　　2. 智小蒙对【甲】【乙】两处字音使用不确定，请你选出正确项。
　　【甲】______    【乙】______
　　3. 稿件中有两个错别字，请你找出并改正。
　　______改为______    ______改为______
　　4. 稿件中横线处应分别选择填入的词语依次是：______、______
　　【活动二】听一听，作家的声音
　　资源小组同学找到了一位作家关于文学见解的资料。阅读后完成相应的任务。
　　我少年时初读全祖望的《梅花岭记》，因排版之误，读到的是“梅花如雷”，而不是“梅花如雪”——我心想，梅花如雷，这是多妙的句子，______母语的奇思妙想有时竟需要这样独特的方式引领。
　　5. 请结合前后文，在横线上填写最恰当的一句是（   ）
　　A. 这是在描绘春天吗？ B. 这是在描绘春天。 C. 这是要唤醒春天啊！ D. 这是要唤醒春天。
　　【活动三】看一看，同学的见解
　　6. 宣传小组从书法作品中搜集文字组成活动主题，对于“文学”二字的选择产生了争议。依据“字体一致，和谐美观”的原则，选择最恰当的一项是（   ）

　　A  文学 B. 文學 C. 父爱 D. 父愛
　　7. 主持小组拟写主持词时打算引用一些古诗文，请根据提示，完成默写。
　　刘禹锡“晴空一鹤排云上，①________”的豁达，让我们在逆境中向阳而生；谭嗣同“②________，山入潼关不解平”的豪情，赋予我们勇往直前的底气；诸葛亮“非淡泊无以明志，③________”的箴言，指引我们明志笃行；《论语》中“④________，思而不学则殆”的教诲，教会我们解惑求真：李商隐“⑤________，却话巴山夜雨时”的期盼；李白“夜发清溪向三峡，⑥________”的牵挂，载着故土深情；陆游“⑦________，尚思为国戍轮台”的赤诚，陈毅“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”的壮志，铸就忠诚风骨。这些跨越时空的文字，始终滋养着我们的心灵。
　　【答案】1. 文学，梦开始的地方   
　　2.     ①. B    ②. A   
　　3.     ①. 蔼    ②. 霭    ③. 燥    ④. 躁   
　　4.     ①. 随声附和    ②. 汲取    5. C    6. B   
　　7.     ①. 便引诗情到碧霄    ②. 河流大野犹嫌束    ③. 非宁静无以致远    ④. 学而不思则罔    ⑤. 何当共剪西窗烛    ⑥. 思君不见下渝州    ⑦. 僵卧孤村不自哀
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查字词书写。
　　用正楷字体书写“文学，梦开始的地方”，书写时保证横平竖直，不连笔。
　　【2题详解】
　　本题考查字音。
　　【甲】滑稽（huá jī）：言语、动作引人发笑，也可指事情荒唐可笑；文中指皇帝赤身游行、众人假意附和的荒诞可笑的场景。故选B。
　　【乙】狭隘（xiá ài）：心胸、气量、见识等不宽广；本文未直接使用，本义为宽度小，也引申为思想、格局局限，不豁达。故选A。
　　【3题详解】
　　本题考查字形。
　　雾蔼——雾霭：指雾气，多形容清晨、傍晚等时节山林、水面等地方弥漫的朦胧雾气，带有朦胧、轻柔的意境。 “蔼”改为“霭”。
　　浮燥——浮躁：指内心轻浮急躁，缺乏沉稳和耐心，遇事不冷静，急于求成，不能静下心来做事或思考。“燥”改为“躁”。
　　【4题详解】
　　本题考查词语运用。
　　第一空：
　　随声附和：别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见，盲目附和他人。
　　麻木不仁：形容对外界事物反应迟钝或漠不关心，缺乏同情心与感知力。
　　结合语境“品味文学，不是______的盲从”，句中关键词为“盲从”，强调的是缺乏独立思考、跟着他人的想法走的状态，“随声附和”的“盲目附和”之意与“盲从”高度契合；而“麻木不仁”侧重的是情感、感知上的迟钝，与“盲从”的语义无关，故选择“随声附和”。
　　第二空：
　　吸取：用不同方法吸收、获取，适用范围较广，可用于具体事物也可用于抽象事物
　　汲取：本义为从低处取水，后多比喻从书籍、经验、榜样、精神等抽象事物中获取精华，书面语色彩更浓。