新疆喀什地区2025-2026学年高三上学期2月模拟考试语文试卷(解析版)

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约18040字。

  新疆喀什地区2025-2026学年高三上学期2月模拟考试语文试卷
  时间:150分钟   满分:150分
  一、现代文阅读(35分)
  (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
  阅读下面的文字,完成小题。
  浸种:一夜春雨涨堂前,万木生芽迎句芒
  南宋楼璹的《耕织图》是“中国最早完整记录男耕女织的画卷”,被誉为“世界首部农业科普画册”。相传元代程棨临摹时,给每幅图加留了空白,并在空白处用小篆题写了楼璹的五言八句律诗,通过图形说明与文字描述的结合示范,促进了农业科技的传播和农耕文明的传承。
  “耕图二十一”画面中一座简明整洁的农舍,门外草木生发,屋前溪水潺潺,一派生机盎然的景象。三名男子看年纪似祖孙三代,正相互配合为这一年的耕作准备谷种:左侧的男子挽起裤腿立于溪水中,伸出双手正欲接过装满谷种的竹篮;中间的男子立于岸边,将手中的竹篮递出;右侧的老者拄着拐杖,好似在叮嘱浸种的注意事项。溪水中已有两篮浸泡着的种子,并排着,竹篮上面还放着增重的石块,以便让种子充分地浸泡在溪水中。
  耕图二十一首??浸种
  【宋】楼璹
  溪头夜雨足,门外春水生。
  筠篮浸浅碧,嘉谷抽新萌。
  西畴将有事,耒耜随晨兴。
  只鸡祭句芒,再拜祈秋成。
  画面的右侧是楼璹的诗,诗的首联与颔联是对画面内容的陈述:一夜春雨过后,溪流上游水量充沛,门外的溪水也涨了起来;农户们把装有种子的竹篮浸入清浅的溪水中,浸泡后的种子就会萌发出新芽。诗的颈联和尾联则结合农时要求、农具选用、农俗文化等对画面进行了补充说明:立春意味着今年的农事即将开始,农户们清晨就要早起带着犁等农具到田里整地,出发前还要杀一只鸡祭祀春神,以祈祷秋日的丰收。
  浸种(乾隆和诗)
  谷种如人心,其中含生生。
  韶月开初律,向阳草欲萌。
  三之日于耜,东作农将兴。
  筠筐浸春水,次第宛列成。
  画面左上方是乾隆题写的和诗,前三联都是陈述和解释“浸种”的背景和意义:谷种如同人们内心
  (摘编自《基于“中国历代绘画大系”的农耕文化研究》)
  1. 下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(   )
  A. 据说元代程棨临摹《耕织图》时,在空白处用小篆题写了楼璹 五言律诗,促进了农业科技传播。
  B. 楼璹《浸种》诗的首联与颔联描述了画面内容,颈联和尾联则补充了农时、农具和祭春神等信息。
  C. 乾隆和诗将“谷种”比作“人心”,赋予农耕活动情感寄托,与楼璹诗相比加入了对浸种意义的阐释。
  D. 浸种需吸收相当于自身质量15%~18%的水分即可正常发芽,且吸水量与种子类型、水温等相关。
  2. 对文中“只鸡祭句芒”农俗文化的理解,下列选项中不正确的一项是(   )
  A. 句芒是主管草木生长的孟春之神,祭祀句芒的习俗古已有之,一直延续至清末民初。
  B. 古时鸡被人们视为神兽,具有驱邪祈福的作用,故在祭祀句芒活动中,常被当作祭品。
  C. 祭祀句芒是孟春之月的重要仪式,体现了古代农业对神明的绝对依赖与敬畏。
  D. 此农俗属于民间认可和采用的活动形式,反映出民俗与农耕的紧密联系。
  3. 根据原文内容,在下面文段的横线处补写出恰当的语句,每处不超过12个字。
  浸种是农耕生产的关键环节,需兼顾自然条件与技术细节。春雨过后,溪水上涨,农户将谷种装入竹篮,压上石块使其________;选择此时浸种,既因立春后气温回升适合萌芽,也关联着________的农俗传统;而种子萌发的核心条件,除充足水分外,还需________以保障酶的活化与呼吸作用及胚乳物质转化。
  4. 对文中谈及“祭‘春神’祈秋收”的内容是否保留,人们看法不一,谈谈你的观点和理由。
  5. 文中“浸种需把握农时” 理念,与《齐桓晋文之事》中“鸡、豚、狗、彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,八口之家可以无饥矣”的思想有何共通之处?请结合文本简要分析。
  (二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
  阅读下面 文字,完成小题。
  青城往事
  序章
  “呼——”,刚踏上青城的土地,一阵清风扑面而来。
  “啊啊,青城可真是名不虚传的地球最绿城市啊!”身边的路然一边舒展着筋骨,一边啧啧称赞道,“要是来的路上,不用坐又贵又慢的太阳能动车就更完美了。”
  “青城主打的就是生态旅游,要是你坐个飞机过来,指不定增加几吨二氧化碳排放呢。”我白了路然一眼。

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