约8280字。

　　班级：　　　　　　姓名：　　　　　　得分：　　　　
　　第六单元检测卷
　　时间：90分钟　满分：100分
　　一、积累与运用(26分)
　　主题情境  举办“走近古人，体悟哲思”主题文化周 经典名篇往往寄托着古人的情怀和哲思，学校拟举办“走近古人，体味哲思”主题文化周，请你积极参与。
　　【拍摄宣传片】
　　1.校宣传部计划拍摄介绍古人哲思的宣传片，下面是宣传片的开场白，请你阅读后回答问题。(6分)
　　《北冥有鱼》中的kūn鹏展翅高飞，提醒我们在繁忙的现代生活中，要学会放下束缚，追求精神自由，享受超脱世俗的xiāo遥人生。《礼记》中的作品在发展教育事业、实现社会理想方面有重要的作用：《虽有嘉肴》启示我们要懂得教学相长的道理，在学习中要勇于实践、勤于反思；《大道之行也》告诉我们“选贤与能”的重要性，描绘了一个理想中的“大同”社会，激发了我们对美好社会的向往与追求。《马说》则告诉我们不仅千里马自身要具有“日行千里”的才能，更需要伯乐的赏识。
　　这些哲思是我们宝贵的文化遗产，也是指引我们前行的灯塔，让我们在复杂多变的世界中，能够保持清醒的头脑，不断追求真理与美好。
　　(1)请你给开场白中的加点字注音，并根据拼音写汉字。(4分)
　　教学相长(　　)　　 选贤与能(　　) kūn鹏(　　)　　 xiāo遥(　　)
　　(2)请提取开场白中画横线句子的主干，写在下面的横线上。(1分)
　　(3)开场白中画波浪线的句子存在语病，请将修改意见写在下面横线处。(1分)
　　【交流诗词】
　　2.下面是校诗词社为“古人哲思”主题诗词交流会辑录的古诗词，请你将横线处的内容补充完整。(8分)
　　阅读古圣先贤的作品，我们可以拥有丰富的情感体验、得到深刻的思想启迪。比如，庄子《北冥有鱼》中的“野马也，尘埃也，(1)　　　　　　　　”说明万物之间是相互联系，相互影响的；《虽有嘉肴》中的“(2)　　　　　　　，(3)　　　　　　　”告诉我们学习之后才能知道自己的不足，教别人之后才能知道自己的困惑；韩愈《马说》一文描写千里马“(4)　　　　　　　，骈死于槽枥之间”的悲惨遭遇，强调了伯乐的重要性；杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“(5)　　　　　　　，(6)　　　　　　”两句用感叹的形式，抒发诗人推己及人的济世情怀；白居易《卖炭翁》中“(7)　　　　　　　，(8)　　　　　　　”两句展现出宫使所给的价钱与一车炭的实际价钱相差悬殊，揭露了统治阶级掠夺的残酷。
　　【归纳字词】
　　3.了解作品中文言字词释义，有助于同学们更好地开展活动，请你将下面的“重点字词归纳小卡片”补充完整。(8分)
　　重点字词归纳小卡片
　　类型 语句 释义
　　通
　　假
　　字 矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养 “矜”同“(1)　　　　”，意为(2)　　　　　　
　　北冥有鱼 “冥”同“溟”，意为海
　　选贤与能 “与”同“(3)　　　　”，意为(4)　　　　　　
　　学学半 “学”同“敩”，意为(5)　　　　　　
　　词类
　　活用 娇儿恶卧踏里裂 裂：动词的使动用法，意为(6)　　　　　　
　　故人不独亲其亲 亲：名词用作动词，意为(7)　　　　　
　　志怪者也 怪：形容词用作名词，意为(8)　　　　　
　　【排演戏剧】
　　4.校戏剧社计划排演戏剧《对话白居易》，请你积极参与并完成下列任务。(4分)
　　(1)戏剧排演中，要出演白居易的同学不知该如何开场，戏剧社