约7030字。

　　班级：　　　　　　姓名：　　　　　　得分：　　　　
　　第一单元检测卷
　　时间：90分钟　满分：100分
　　一、积累与运用(32分)
　　主题情境  开展“探家乡文化，品民风民俗”推广活动 学校准备开展“探家乡文化，品民风民俗”推广活动，请你一起策划活动方案。
　　【任务一：撰写宣传文案】
　　1.小宇为推广活动撰写了宣传文案，请你帮他完善。(10分)
　　家乡文化宛如一条无形的丝线，它跨越时空，成为连接过去与现在、游子与故土的jī bàn。听那粗犷的腰鼓声震动大地，pánɡ bó的气势漫过群山，表演者的每一声呐喊都直抵心灵深处，让人震撼不已。那些传统印记，此刻正化作一幅幅民俗长卷在当下熠熠生辉——剪纸里藏着星辰流转，皮影戏演绎着岁月沧桑，刺绣中凝结着人间烟火。当社火的热闹声　甲　(戛然而止　半途而废)，你定会为这生生不息的文化传承而热泪盈眶!在这些表演中，老艺人的身影与光影交织在一起，其一招一式都让人　乙　(叹为观止　望洋兴叹)，沉浸在艺术盛宴中。通过这些丰富多彩的民俗文化，使我们能窥见祖辈的智慧与记忆、民族的梦想与未来。让血脉里的乡愁苏醒，在民风民俗的脉络中读懂家乡最动人的模样!这场探寻，让沉睡的文化苏醒，也唤醒每个思乡人对这片土地深沉的热爱。
　　(1)根据宣传文案中的拼音，写出相应的词语。(2分)
　　①jī bàn　　　　　　②pánɡ bó　　　　
　　(2)下列关于宣传文案中加点字的读音，正确的一项是(2分)(　　)
　　A.震撼(hàn) 盈眶(kuānɡ) 模样(mó)
　　B.震撼(ɡàn)　　 盈眶(kuānɡ)　　 模样(mó)
　　C.震撼(hàn)　　 盈眶(kuànɡ)　　 模样(mú)
　　D.震撼(ɡàn)　　 盈眶(kuànɡ)　　 模样(mú)
　　(3)从宣传文案中的括号内选择符合语境的词语，分别填入下面横线处。(2分)
　　甲：　　　　　　
　　乙：　　　　　　
　　(4)宣传文案中画波浪线的句子所运用的修辞手法是(2分)(　　)
　　A.反复 B.排比 C.比喻 D.对偶
　　(5)宣传文案中画横线的句子有语病，请你将修改后的句子写在下面横线上。(2分)
　　【任务二：安排民俗表演】
　　2.小宇推荐了家乡的传统戏曲剧种——秦腔，下面是表演秦腔前主持人朗诵的一段诗歌，请你和他一起设计朗诵方案。(4分)
　　真正的歌唱拒绝字正腔圆
　　它是另一种岩浆
　　八百里秦川抖三抖
　　十万里风云闻声黯的秦腔
　　劈山开石斩苍龙
　　吞天吐地纳八荒的秦腔
　　再锋利的刀子也拦不住
　　再激烈的风雨也打不断
　　唱大喜大悲