吉林省长春市绿园区2025-2026学年九年级上学期期末语文试题(解析版)
- 资源简介:
约20590字。
2025-2026学年度上学期九年级期末测试
语文试卷
本试卷包括四道大题,共8页,满分120分,考试时间为120分钟。考试结束后,将答题卡上交。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上答题无效。
一、积累与运用(15分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
中华文明五千多年绵延不断、经久不衰,在长期演进过程中,创造了交相辉映、历久弥新的中华优秀传统文化,产生了体现中华民族共同历史和情感记忆的一系列代表性符号和形象,比如汉字、长城、中国结、二十四节气( )这些符号和形象______,绽放着中华民族思想的光辉,贮xù着中华民族独特的精神内涵,体现着中华文化最深层次的文明印记和基因血脉,是代表中国形象( )展现中国精神、彰显中国气质的重要载体。作为一个中国人,民族自豪感犹然而生,不禁感慨:“中华文化博大精深、源远流长!”
1. 给文中加点字注音,根据拼音写出相应汉字。
(1)绽放( ) (2)贮xù( )
2. 语段中画波浪线的部分有一个词语书写错误,该词语正确的写法是______。
3. 语段中横线处应填入的词语,恰当的一项是( )
A. 截然不同 B. 标新立异 C. 独一无二 D. 混为一谈
4. 语段中括号里应该填入的标点符号分别是( )
A. 冒号 逗号 B. 省略号 顿号 C. 逗号 顿号 D. 破折号 句号
【答案】1. ①. zhàn ②. 蓄
2. 油然而生 3. C 4. B
【解析】
【1题详解】
本题考查字音字形。
绽放(zhàn fàng):指花朵开放,也比喻事物展开、显现。
贮蓄(zhù xù):指储存、积聚。
【2题详解】
本题考查字形。
犹然而生——油然而生,意为:自然地产生(某种思想感情)。
【3题详解】
本题考查成语运用。
截然不同:形容两件事物毫无共同之处,差别非常明显。
标新立异:指提出新奇的主张,或故意显出自己的与众不同。
独一无二:指没有相同的或可以相比的,强调事物的独特性。
混为一谈:指把不同的事物混在一起,当作同样的事物谈论。
文段中提到这些符号和形象“绽放着中华民族思想的光辉,贮蓄着中华民族独特的精神内涵”,强调的是它们的独特性和不可替代性。“独一无二”最契合这种“独特、无可替代”的语境,能够准确表达这些文化符号的专属价值。
故选C。
【4题详解】
本题考查标点运用。
第一处:前文用“比如”引出了一系列代表性符号和形象,而“一系列”暗示列举并未穷尽。使用省略号(……)可以自然地表示“还有更多同类内容未列出”,与“一系列”的表述相呼应。
第二处:“代表中国形象”“展现中国精神”“彰显中国气质”是三个结构完全相同的并列动宾短语。在这种并列的短语之间,顿号(、)是最规范的标点,它能清晰分隔并列成分,让句子节奏紧凑、逻辑清晰。
故选B。
5. 名篇名句默写。
读诗词,也是读生活、读人生。李白在《行路难》(其一)中用(1)“________,________”以扬帆破浪的气势表达自信乐观的豪迈气概;刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中(2)“________,________”蕴含新事物必将取代旧事物的哲理,也表达了乐观进取、积极向上的人生态度;苏轼在《水调歌头》(明月几时有)中用(3)“________,________”突破时空的阻隔,把对亲人的思念化作了美好的祝愿;欧阳修《醉翁亭记》中(4)“________,________”表现了作者言在此而意在彼的自然情趣。
【答案】 ①. 长风破浪会有时 ②. 直挂云帆济沧海 ③. 沉舟侧畔千帆过 ④. 病树前头万木春 ⑤. 但愿人长久 ⑥. 千里共婵娟 ⑦. 醉翁之意不在酒 ⑧. 在乎山水之间也
【解析】
【详解】本题考查名篇名句情境默写。
作答需严格对应篇目、提示信息,规范书写,不添字、漏字、错字,重点留意易错字词。
本题中的“沧、畔、婵、娟、醉”等字词容易写错。
二、阅读(45分)
(一)
阅读下面的课内文言文,完成下面小题。
湖心亭看雪
张岱
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”
6. 解释加点词在文中的意思。
(1)拥毳衣炉火( ) (2)余强饮三大白而别( )
7. 请体会文中“湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一



