约11370字。

　　2025-2026学年（五四学制）六年级上学期12月月考语文试题
　　一、积累运用
　　1．期待已久的班会课开始了！谈到对“时代”的理解时，同学们各抒己见，氛围热烈。唐宋同学充满感情地说了这样一段话：
　　“新时代的洪流浩浩荡荡，我的目标不再模糊。每当看见那面鲜红的旗帜在蔚蓝的天空之下猎猎作响，我就会意识到：如今的这头雄狮威风凛凛，再不复过往的身躯单薄。身为华夏儿女，我们的心潮又怎会不汹涌澎湃！”
　　唐宋同学的发言中有字音的误读，请帮助她选择加点字的正确读音（在横线上填入正确选项）。
　　（1）模糊    A．mó    B．mǒ
　　（2）旗帜    A．zhì    B．zhī
　　（3）威风凛凛    A．lín    B．lǐn
　　（4）单薄    A．báo    B．bó
　　（5）汹涌澎湃    A．pài    B．bài
　　2．第三组四位同学的发言中，对作家相关文学常识表述有错误的一项是（   ）
　　A．谭笑：“辛弃疾处在南宋这个外患深重的时代，他的作品却始终饱含爱国热情，令人敬佩！”
　　B．肖瑶：“老舍的作品《骆驼祥子》展现了时代中底层百姓的生活，发人深省，不愧是‘人民艺术家’！”
　　C．高锋：“英国的列夫•托尔斯泰笔力深厚，用朴实的文字体现对社会最深刻的思考。”
　　D．周元：“不要忘记施耐庵！他的《水浒传》歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，不正是当时时代的缩影吗？”
　　3．组内互评、推荐环节开始，张治同学的发言最终得到最多的支持。在对他的评价过程中，以下组员表述最得体的一项是（   ）
　　A．小阳：“张治这个发言也就马马虎虎吧，我觉得选他不如选我。”
　　B．轩轩：“选张治也行，其实主要是因为我这次没发力，要不有他什么事儿啊。”
　　C．思远：“张治的发言有理有据、内容详实，非常令人信服，我推荐他来代表小组发言。”
　　D．芳菲：“我……我觉得张治说得挺好的，我没什么特殊意见，你们决定就行。”
　　4．陈露同学运笔如飞，但匆忙之中不慎在段落中写下了几处错别字，请帮助她进行错别字的筛查。下列选项出现的句子中，没有错别字的一项是（   ）
　　A．“这警示我们，脱离时代的人终将无所依托，这是自做自受的结果。”
　　B．“时代的浪潮滚滚而来，在一切向好的趋势下，我们仍要坚守信念，不能忘忽所以。”
　　C．“这些伟大的人启示我们，只有别出新裁、不依旧样、脚踏实地，才能创新的切实地将自己的所思所想应用于时代建设。”
　　D．“因此，我们一定要全神贯注地投入到当下的学习中，在时代的长卷上添上属于自己的色彩。”
　　5．魏武同学所写的语段同样精彩，但在展示分享的过程中，同学们发现他的语段中存在语病。下列句子中，没有语病的一项是（   ）
　　A．有没有远大的志向，是我们在时代中留下印痕的关键。
　　B．作为新时代的少年人，要让时代的眼睛都集中在我们身上。
　　C．以我为例，我十分酷爱写作，那么就要以笔