约7720字。

　　2025-2026学年度第一学期期末监测
　　八年级语文题
　　一、语文知识积累与运用。(35分)
　　1.填空(10分)
　　古诗文中常运用典故来表达情感。王绩《野望》中“①             ，长歌怀采薇”运用典故，追古伤今，在萧瑟恬静的景物描写中表现了诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁的心情；李贺在《雁门太守行》中的“报君黄金台上意，②             ”引用“黄金台”的典故表达自己报效朝廷之志；杜牧《赤壁》中的“东风不与周郎便，③           ”用了赤壁之战的典故，点明赤壁之战关系到国家存亡、社稷安危，同时暗指自己胸怀大志不被重用。
　　杜甫《春望》中的“④            ，城春草木深”就仿佛看到了一座满目疮痍的长安城：诗人晏殊叹“⑤          ，似兽相识燕归来”表达了他对往昔追忆与新生期待的复杂情愫。
　　古诗文中有些道理，非常值得我们去体悟。朱熹《观书有感》中“问君那得清如许，⑥           ”告诉我们只有在学习中不断补充新知识，才能达到新境界；《生于忧患，死于安乐》中“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，⑦            ，所以动心忍性，曾益其所不能”给了我们必先磨炼，方能成才的启示。
　　诗以明志。“问君何能尔，⑧                ”表达了诗人陶渊明不与世俗同流合污的情操；孟子的“⑨           。贫贱不能移。威武不能屈”是对大丈夫内涵的诠释：杜牧在《赤壁》中借“⑩             。铜雀春深锁二乔”感慨怀才不遇。
　　2.下面三段话是小宇对本学期语文学习的回顾，请帮助他解决下面问题。(12分)
　　①语文书写中国之美，彰显工艺精粹。石拱桥雄跨江河，千年不倒，背后是劳动人民高超的造桥技术：苏州园林重峦叠zhàng()，花木相映，背后是独具匠心的建筑工艺；《清明上河图》街道纵横，房屋林立，以透()劲的笔力，画出了梦中的繁华……
　　②语文记录伟大时刻，记载赫赫战功。长江风平浪静，我军万船齐发，以锐不可当之势通得敌军节节演()退：“飞天”傲然凌空，入水悄然不惊，中国体育人不折不挠的精神鼓舞人心；海浪澎湃，一着惊天，英雄的壮举juàn()刻在中华民族的史册上，点燃强军之梦……
　　③语文        。父爱厚重如山，深沉无言，藏在朱红的橘子里。白杨傲然挺立，启示我辈面对围境应当水葆力求上进的精神；昆明的一场雨，就是人间的一首诗，浪漫的情怀为平凡的生活增添无限味……一篇课文就是一个缤纷世界。
　　(1)小宇将第①②段中不会写的字与读音空了出来，请帮他补写出来。(4分)
　　重峦叠 zhàng(   ) 遒(   )劲
　　溃(   )退 juān(  ) 刻
　　(2)找出上面文段主要运用的修辞手法：       、      。(2分)
　　(3)小宇对第③段开头填空的句子表达很纠结，请帮他选出最恰当的一项()(3分)
　　A.抒发生活情思，表达人生感悟 B.抒写父爱无言，讴歌浪漫情怀
　　C.记录亲人之爱，记载为人道理 D.抒写万物之思，醉情诗意生活
　　(4)文中画波浪线的句子有一处标点符号使用有误，请提出修改意见：               。(3分)
　　3.学校开展以“努力读书，强国有我”为主题的综合实践活动，请你参与。(13分)
　　(1)请写出一句符合活动主题的名人名言作为本次活动的宣传标语。(3分)
　　(2)小语同学将在学校动员大会上做一次主题发言，下面是他准备的发言稿的部分内容，请你帮助他补充、修改。(6 分)
　　青年兴则民族兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有担当，【甲】国家就有        ，民族就有        。青年学子适逢强国盛世，要做有底气的新时代青年。一个人的底气来自广博的学识见闻，来自强大的综合能力。青年学子应该树立梦想从学习开始的观念，要多读书、读好书、拓展知识广度，积累知识厚度，努力夯实人生基础，增强自身底气。【乙】只要这样，才能做一个信仰坚定、重点坚强的社会主义建设者和接班人，才能将“强国有我”的警言落到实处。同学们，让我们       
　　①请结合语境，在【甲】处补写两个词语，使语段意思完整。(2分)
　　②【乙】处画线句子有语病，请提出修改意见。(2分)
　　③请在发言的结尾处补写出小语同学的倡议，要求切合主题，表达得体。(2分)
　　(3)学校公众号计划推出“强国有我一学习经典名著中的英雄精神”专栏，请你从《红星照耀中国》中选择合适的人物，结合人物经历及自己的阅读感受说明选择的理由。(4分)
　　二、阅读(55分)
　　【链接材料】
　　【一】(23分)
　　每一株棉桃都会开花
　　钱永光
　　①那一年高考，我因为离最低录取分数线差了两分，名落孙山。我从学校回到家里，整整一个暑假，我看不到任何出路，整日闭门不出，唉声叹气。眼看新的学期就要开始了，很多高考失利的同学都纷纷选择复读，而我还把自己关在屋子里自伤自艾。
　　②见我如此滋丧，一蹶不振，奶奶总是隔三岔五米敲我的门想劝慰我，我心烦意乱，总是无端地对她发火。奶奶是一个宽宏大量的人，每次我朝她发火，她都隐忍下来。她总是悄悄地守在我的门口，不停地念叨：“孙儿，屋后的塘埂上，那一大片棉花开了，你开门出来，我们一起去搞棉花。看着那一片白花花的棉花。你心里就会舒坦很多。”
　　③我躺在里屋的床上，门被我反锁着。无论奶奶在外边怎么呼唤，我都一言不发，我不知道那一片白花花的棉花和我的前途有什么关系。
　　④有一天，奶奶又到我的门前来敲门，说天就要下雨了，那片棉花再不摘。就会烂在棉花地里了。我跟着奶奶，挎着篮子，向我家屋后那片棉花地走去。
　　⑤我家屋后塘埂，足有一亩多的棉花地。已近秋天，我走近一看，朵朵棉花，果真如奶奶所说，开得白花花一片。我跟在奶奶身后，一边搞，一边欣赏棉花盛开的美景。虽说棉花大把盛开，但我发现，花下仍有不少没有盛开的棉桃。它们低垂着头，像极了高老失利牵头丧气的我