约16590字。

　　广东省清远市英德市2025-2026学年九年级上学期期中语文试题
　　一、积累运用
　　同学们分组整理了古诗文中关于“成长”的句子，制成下面表格。
　　组别 内容
　　第一组 成长，需坚定信念。这信念是（1）“________，________”（李白《行路难•其一》）的豪迈，是（2）“________，病树前头万木春”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的豁达。它让我们领悟：个人的挫折终将汇入生命欣欣向荣的大潮。
　　第二组 成长，是不断超越。它表现为杜甫（3）“________，________”（《望岳》）的豪情，是陆游（4）“________，柳暗花明又一村”（《游山西村》）的顿悟，也是韩愈（5）“________，________”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）的无畏担当。
　　第三组 成长，需修身养心。它需要我们常怀苏轼（6）“________，________”（《水调歌头》）般的通透与旷达；更需要我们坚守如周敦颐所赞颂的莲花那般（7）“________，________”（《爱莲说》）的高洁品格。
　　【小结】成长之路，充满挑战，也充满希望。我们应做（   ）之木，不负韶华。
　　1．将表格中的三组诗文补充完整。
　　2．下列词语适合填在【小结】括号内的一项是（   ）
　　A．楠木
　　B．劲松
　　C．蒲柳
　　D．梧桐
　　班级计划将本次学习的感悟汇编成册，主题为《成长灯塔》。请你阅读下面的“榜样之光”材料，完成后续任务。
　　导读
　　成长路上，需要灯塔指引。这些灯塔，是坚韧不拔的奋斗者，是（1）páng bó生命的歌唱者。他们风格迥异，却（2）xiāng dé yì zhāng，共同用行动诠释：成长，是在逆境中点燃希望，在平凡中铸就伟大。阅读他们，我们汲取力量；书写他们，我们明确方向——我们每个人，都是这束光的继承者。
　　榜样之光•材料选读
　　材料一：
　　革命先辈的成长箴言
　　恽代英：“我愿我的磷发出更多的热和光。我希望‘她’燃烧起来，烧掉过老的中国，诞生一个新中国。”
　　赵一曼（致儿子）：“母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的。”
　　材料二：
　　时代楷模的成长足迹
　　江梦南：半岁失聪，她凭借读唇语学会“听”和“说”，以超乎常人的毅力一路读到清华大学博士，她的成长是“从无声里突围”。
　　苏炳添：面对年龄和伤病的挑战，他一次次突破自我，成为首位闯入奥运会男子百米决赛的亚洲人。他说：“我想证明，中国速度没有极限。”
　　3．请根据导读部分的两处拼音写出相应词语。
　　（1）páng bó(     )             （2）xiāng dé yì zhāng(     )
　　4．阅读“榜样之光”材料，下列对榜样成长启示的解读，不正确的一项是（   ）
　　A．恽代英的箴言启示我们，个人的成长必须通过激烈的言辞和批判才能实现。
　　B．赵一曼的遗言表明，成长的最高价值在于为崇高理想奉献一切，乃至生命。
　　C．江梦南的事迹说明，即使身处逆境，凭借超凡的毅力也能实现生命的突围与成长。
　　D．苏炳添的突破证明，成长的意义在于不断超越自我，突破外界设定的界限。
　　二、综合性学习
　　某同学在“成长，在磨砺中闪光”主题演讲比赛中，撰写了以下讲稿选段：
　　新时代的中国青年，正以行动诠释成长的意义，用奋斗书写青春的篇章。航天员刘洋，在日复一日的严苛训练中，她一次次挑战生理与心理的极限，最终再度巡游寰宇，展示了中国女性的坚韧力量。在大山深处，乡村教师张