约16570字。

　　2025年12月教学质量检测试卷初二（八年级）语文
　　一、语言文字运用（12分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　雨季的昆明，空气里总弥漫着湿润的气息。菌子在雨后悄悄钻出泥土，青头菌顶着嫩白的菌盖（   ）牛肝菌裹着肥厚的褐衣，样样都带着泥土的清芬。卖杨梅的姑娘挎着竹篮_____走过，紫红的果子上沾着雨珠，像撒了把碎玛瑙，甜津津的味儿顺着风飘得老远。
　　城墙边的缅桂花簌簌落着，细碎的花瓣铺在青石板上，像落了一地的星星。戴斗笠的老人蹲在花旁，小心翼翼地拾着，说是要腌进糖罐里，留着慢慢尝。雨水顺着屋檐淌成帘，把这一切都笼在朦胧里，倒比平日里更添了几分（yùn）味。
　　1. 给加点字注音，根据拼音写汉字。
　　（1）簌______        （2）（yùn）______
　　2. 在括号内填入的标点符号是______。
　　3. 下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（   ）
　　A. 匆匆 B. 款款 C. 急急 D. 重重
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查字音字形。
　　簌簌（sù sù ）：形容轻微而连续的声音，多指物体下落、摩擦或风吹动发出的细碎声响；形容眼泪、汗水等连续落下的样子。
　　韵味（yùn wèi）：含蓄的意味或情趣风味
　　4. 下列句子中没有语病的一项是（    ）
　　A. 社区希望通过开展节约用电教育，防止人们不浪费用电。
　　B. 我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。
　　C. 经过这次有趣的实验，我更喜欢物理课了。
　　D. 一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。
　　5. 小文想让同学们了解什么是文化遗产，请你帮小文把搜集的资料进行排序，使之语意完整、连贯。（   ）
　　①而非物质文化遗产也叫无形文化遗产，是指各种以非物质形态存在的、与群众生活密切相关且世代相承的传统文化。
　　②它包括物质文化遗产和非物质文化遗产。
　　③豫剧、朱仙镇木板年画、少林功夫、浚县泥咕咕便是无形文化遗产的杰出代表。
　　④物质文化遗产，也叫有形文化遗产，是具有历史、艺术和科学价值的文物。
　　⑤文化遗产是历史留给人类的财富。
　　⑥龙门石窟、安阳殷墟、登封天地之中建筑群便是其代表。
　　A. ⑤②①③④⑥ B. ④⑥①③②⑤ C. ①③④⑥②⑤ D. ⑤②④⑥①③
　　6. 下列句子成分分析中，哪一项表述是正确的？（   ）
　　A. 在“清晨的阳光照亮了整个教室”中，“整个”是谓语。
　　B. 在“小明认真地读完了那本小说”中，“认真地”是补语。
　　C. 在“校园里的桂花开了”中，“校园里的”是定语。
　　D. 在“他高兴得跳了起