共23题，约20870字。

　　贵州省铜仁市2025-2026学年上学期高二期末质量检测语文试卷
　　注意事项：
　　1.本试卷共10页。满分150分，考试用时150分钟。
　　2.用2B铅笔将客观题答案填涂在答题卡相应位置，用黑色水性笔将主观题答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。
　　一、现代文阅读（35分）
　　（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　近日，一则关于“子涵”“紫萱”等名字“退场”的讨论在各个媒体平台展开。这些曾经在幼儿园点名时一呼百应的名字，正逐渐被“沐辰”“扶苏”等新名字替代。
　　每个时代的名字，都像是一本未装订的社会学田野笔记。从上世纪五十年代的“建国”“建华”“爱国”，承载着建设社会主义新中国的集体理想；到六七十年代的“军”“红”“卫”，烙印着特殊年代的革命激情；再到八十年代，“伟”“静”“鹏”等单字名流行，诉说着改革开放初期的实用主义精神；直至九十年代末到本世纪初，“子涵”“子轩”“子墨”等名字纷纷涌现，折射出市场经济背景下港台文化、影视剧作品对日常生活的渗透——每个时代的姓名，都带有清晰的时代印记。
　　姓名变迁的背后，是社会结构的深刻转型。城市化率突破60%，高等教育毛入学率超过50%，新一代父母大多受过良好教育。他们将起名视为体现个人文化品位与修养的一件大事。每一个生僻字的考据、每一处古诗词的用典，都暗含着家庭对文化传承的重视与对孩子未来的美好期许。比如“沐辰”一名，既有“沐春风而思飞扬”的诗意，又暗含“辰光如露”的哲思；而“扶苏”则令人联想到大树枝叶繁茂、生机勃勃的景象。
　　另一个值得关注的变化，是起名权的下移。以往，为孩子取名常被视为家族大事，祖辈——尤其是祖父——往往拥有最终决定权。姓名在那个语境中不仅是个人身份的标记，更是家族意志与文化传承的延续。但随着核心家庭成为主流，名字逐渐从一种“宗族标识”转变为个人的“身份标识”。年轻父母往往将姓名视作送给孩子的第一份珍贵礼物，希望亲自赋予其独特意义。这一转变反映出家庭关系更加平等，个体的情感与价值得到了前所未有的尊重。孩子的名字不再是古老族谱上的既定符号，而是写在小家庭户口本上、充满爱与希冀的全新起点。
　　近年来，“宸”“睿”“轩”“博”等字频繁出现在姓名中，暗示着对成功与智慧的渴望；“诺”“安”“悦”等字的流行，则体现出对诚信、平和生活的向往。每一个名字的背后，都是父母将宏观社会潮流转化为微观个人叙事的努力。而与此同时，四字名、父母复姓叠加、外文音译名等新型命名方式也逐渐出现，它们既打破了传统姓名结构的约束，也暗示着新一代身份认同的开放性与实验性。
　　从某种角度说，起名是一场没有声音的集体对话。从“子涵”到“沐辰”的变迁，是从跟风到个性表达的文化旅程。每一个名字，都是时代写给未来的一封信——而我们，都是这封信的署名者。
　　（摘编自光明网《名字变化中，有时代的微光与涛声》，有删改）
　　材料二：
　　从贵族特权到全民标配，你的姓氏可不简单！
　　姓者，女之所生
　　东汉许慎在《说文解字》中解释：“姓，人所生也，从女从生。”一个“女”字旁，一个“生”字，清晰地表明，姓诞生于一个极其古老的、以女性为中心的母系氏族社会，是用来标记一个人由哪一女性始祖的血缘族群所生。因此，中国古老的姓，几乎无一例外带着一个女字旁。
　　1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）
　　A. “子涵”“子轩”“子墨”等名字逐渐被“沐辰”“扶苏”等新名字替代，折射出市场经济背景下港台文化、影视剧作品对日常生活的渗透。
　　B. 随着核心家庭成为主流，名字从一种“宗族标识”转变为个人的“身份标识”，年轻父母往往在给孩子起名时希望亲自赋予其独特意义。
　　C. 姓诞生于母系氏族社会，在商周时期的功能是“别婚姻”。氏的出现晚于姓，来源五花八门，但每一个都清晰地指向了权力、财富和地位。
　　D. 名与字来历不同，古人出生后先有名，等成年后再有字，字一开始并非所有人都有，而是有贵族身份或者有机会接受教育的人才有。
　　2. 下列对材料相关论述特点的理解和分析，正确的一项是（   ）
　　A. 材料一由社会现象激趣，通过回顾不同时代名字的特征，深入剖析变迁背后的原因，最后得出旧名字必然更迭为新名字这个结论，使读者能更清晰地了解姓名变迁这一社会现象。
　　B. 材料一中通过展现以往祖辈拥有起名最终决定权与现在年轻父母亲自起名的情况，凸显了起名权的下移以及家庭关系的变化，使读者更为深刻地理解了姓名变迁与社会发展的关联。
　　C. 材料二从“姓”“氏”的起源、功能谈起，重点论述了平民获姓的时代转折，最后还介绍了古人名、字、号等相关内容，各个部分既独立又过渡自然，例证丰富，条理清晰。
　　D. 材料二中引用《通志•氏族略》“氏所以别贵贱，贵者有氏，贱者有名无氏”来解释上古时代底层平民没有姓氏的原因，更有力论证了“氏”是区别于“姓”的新符号。
　　3. 下列选项不能作为论据体现材料一中“每个时代的姓名，都带有清晰的时代印记”这一观点的一项是（   ）
　　A. “建国”“国庆”“解放”“爱国”“建华”般的响亮名字，在1949年共和国诞生之际，如雨后春笋般涌现。
　　B. “超美”这个名字蕴含着“赶超美国”的寓意，上世纪五六十年代“大跃进”运动刚刚兴起，超英赶美成为了国人的共同梦想。
　　C. 上世纪八十年代取名字追求简洁，卫国、保国、和平以及后来的建设、互助、红旗等名字受到青睐，都无需过多解释。
　　D. 据统计，叫张伟、王伟、王芳的人全国有30多万，为了避免混淆，老师们不得不在这些名字前加上“大”“小”“男”“女”等前缀来进行区分。
　　4. 请根据材料二关于名和字的表述，完成下面表格中对应的内容。
　　姓名 字 名和字关系 释义
　　苏轼 子瞻 词意相辅
　　字为名的解释 轼，古代车厢前面用作扶手的横木，意为抚轼而望，高瞻远瞩。
　　周瑜 公瑾 词意相同或相近 ____________
　　刘备 玄德 词意互补、延伸、修饰 玄德为自然无为的德行，
　　“备”则表示具备、完备。
　　韩愈 退之 ____________ “愈”为胜过之意，“退之”则是约束，使其“勿胜过”。
　　5. 材料一中说“每一个名字，都是时代写给未来的一封信——而我们，都是这封信的署名者”，请结合材料，联系现实，谈谈你对这句话的理解。
　　（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　最后一位戴罪的功臣
　　梁衡
　　既然中国近代史是从1840年鸦片战争算起，禁烟英雄林则徐就是近代史上第一人。可惜这个第一英雄刚在南海点燃销烟的烈火，就被发往新疆接受朝廷给他的处罚。功与罪在瞬间便交织在一个人身上，将其扭曲再造，像原子裂变一样，产生出一个意想不到的结果。
　　道光在禁烟问题上本来就犹豫，大臣中也分两派。我推想，是林则徐指出若再任鸦片泛滥，几十年后中原将“无可以御敌之兵”，“无可以充饷之银”，狠狠击中了他，顺手给了林一个禁