共23题，约12240字。

　　山东省济宁市2025-2026学年高一上学期期末考试语文试题
　　注意事项：
　　1.答题前，考生先将自己的姓名，考生号，座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名，考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。
　　2.选择题答案必须使用2B铅笔《按填涂样例》正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，绘图时，可用2B铅笔作答，字体工整、笔迹清晰。
　　3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸，试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠，不破损。
　　一、阅读(72分)
　　(一)阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)
　　阅读下面的文字，完成1~5题。
　　乔治•彻奇是当今生物学领域最具传奇色彩的科学家之一。他是哈佛大学遗传学教授，也是人类基因组计划与“复活猛犸象”计划的重要推手。近日他在一次访谈中表示，我们正逼近一个“长寿逃逸速度”的节点，只要人类能活到这个节点，生物技术的发展就将让人类寿命“每过一年，再延长一年”。
　　问一：你认为会在哪一年出现这个节点?对这种被称作“长寿逃逸速度”的现象，你的看法是什么?
　　彻奇：我的预测也只能打个大大的问号。不过如果从生物技术的指数级发展来看，特别是我们对衰老机制的理解与干预手段越来越多，我认为趋势非常清晰。
　　过去我们往往“头痛医头”，比如修复一块胶原蛋白、一条肌腱、一块组织。而现在我们开始思考，能否找到那些在多种老年病中共同起作用的底层机制，一次性解决多个问题。综合来看，生物技术在指数式发展，疗法不断突破，很多治疗已经进入临床阶段。如果2050年成为那个转折点，我不会惊讶。当然，也许会遇到经济或复杂性上的阻力。未来的事情，我们走着看。
　　问二：要实现那样的寿命，你需要解决很多问题。比如，能不能让人类像鲸鱼那样长寿?
　　彻奇：如果要谈长寿，弓头鲸是个典型例子。它们能活到两百岁。至于人类是否能只靠体细胞基因疗法，而不用涉及生殖系基因疗法做到这一点，尚无定论。但是目前几乎所有的研究都集中在体细胞上。毕竟，全世界八十亿人都已经错过了“胚胎阶段修改基因”的机会，加上涉及伦理和安全问题，这种方法对成年人并不适用。
　　当然，说“不可能”要非常谨慎。现在做不到，不代表明天或十年后也做不到。我相信在我们这一代，仍然能完成很多原本被认为不可能的事。
　　问三：你提到过，只要替换掉身体里的每一个细胞核，身体就能重新变年轻。真的有可能做到吗?
　　彻奇：衰老本质上是一个细胞层面的过程。细胞内部的蛋白质，以及血液里的信号分子，都会影响机体的年轻与老化。理论上，如果我们能逐步用新的细胞取代旧的细胞，这些新细胞就能接管原有的职能，让整个身体焕然一新，而不必回到胚胎阶段。
　　我们已经能让经过人工改造的细胞找到并“落户”在它们该去的生态位里。它们能够适应环境，取代老化的细胞，并继续完成工作。最难的部分是大脑，它几乎不依赖干细胞进行再生。但理论上，我们可以人工引入新的神经干细胞，让它们接入原有的神经回路，学习并替代旧细胞的功能。细胞一批批被替换，但记忆和连接依然延续。
　　这当然是个极其困难的问题，需要大量实验才能估计它的真正难度。但生物学里总会出现意想不到的“低垂果实”，那些看似不可能的事，也许比我们想得更近。
　　问四：那有没有可能，用基因疗法把基因送进身体的每一个细胞?
　　彻奇：目前还做不到，不过也没有哪条物理定律说这不可能。真正的障碍主要在操作层面，比如注射剂量和次数。不过我们正在变得聪明，在药物的精准投递上已经取得很大进展。
　　问五：……
　　彻奇：……
　　问六：看来贵公司的研究，已经接近万无一失?
　　这只是现阶段的实验成果。而且，并不是所有疗法都需要100%的传递率。有些疾病只要修改1%的细胞就足够了。那些细胞可以制造缺失的酶，甚至代替其他细胞完成任务。它们也不一定得待在原来的位置。比如有些酶本来该在大脑里生成，我们却可以让肝脏临时“代班”，只要酶能进入血液，就能发挥作用。
　　从这个角度，我们其实是在重新编程整个身体。肌肉可以暂时承担免疫功能，血液可以携带神经需要的蛋白质。这些想法已经不再只是理论，而是正在实验室和临床中逐步变成现实。
　　问七：你是克洛萨尔生物公司的联合创始人之一，你们最近宣布“恐狼”复活成功。现在你们又在研究复活猛犸象。你真的认为，人类能把猛犸象带回来吗?
　　彻奇：这要看怎么定义“带回来”。非洲象和猛犸象的基因差异大约有一百万个碱基对。
　　人们争论的焦点在于，我们是在复活一个消失的物种，还是在创造一个全新的物种。
　　如果把它视为一项目标明确的合成生物学工程，那问题就不同了。这不仅仅是浪漫的怀旧，而是一项可能带来生态和社会效益的科学计划。想象一下，如果能通过重建像猛犸象这样的物种来恢复冻原生态，改善碳循环，那就不仅是“玩科学”，而是真正的环境修复。我们不知道这是否可行，但值得一试，也许会比传统方法更高效、更便宜。
　　问八：这样看来，你的复活猛犸象计划，和延长人类寿命的研究，其实是相通的?
　　从更深层次说，我对合成生物学中一个叫“最小化问题”的研究方向特别着迷。所谓“最小化”，是指为了让某个功能存在，最少需要多少元素。人们总是在问我们能做到多复杂，而我更关心的是，做到某件事，最少需要什么。
　　比如，从多能干细胞变成神经元，最少需要几个转录因子?一个细胞能自我复制，最少需要多少个碱基对?在支原体项目中，我们真的试过这些问题，一段段删掉基因组，看看它还能不能活。结果发现，生命极其有韧性，只要几个关键开关，就能维持运作。
　　所以，比起复活猛犸象，我更感兴趣的，是寻找生命的“最低配版本”。完美复刻并不是最迷人的部分，真正令人着迷的，是找到那组最小但关键的组合，那些让生命维持、让形态出现的要素。由此出发，我们也许就能理解如何让生命重组、扩写，甚至升级。
　　(摘编自《2050年的你，还会老吗?》，《看天下》20025年10月18日，第28期)
　　1.下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)
　　A.彻奇认为，人类会在2050年到达“长寿逃逸速度”的节点，届时人的寿命每过一年就能再延长一年。
　　B.人类如果能使用包括体细胞基因疗法、生殖系基因疗法在内的综合疗法，就可以做到像鲸鱼一样长寿。
　　C.人工引入新的神经干细胞，使其学习并替代旧细胞的功能，让大脑功能得以延续，理论上是可以的。
　　D.问一到问六讨论的是人类通过生物技术延长寿命的问题，问七到问八讨论的是生物复活的技术问题。
　　2.下列对原文相关内容的分析和评价，不正确的一项是(3分)
　　A.文章使用了比喻、拟人等修辞手法，使专业的科研议题得以生动形象呈现，通俗易懂。
　　B.彻奇在回答主持人的提问时，很多答案都看似自相矛盾，实质体现了他的严谨、慎重。
　　C.问三的回答体现了具体问题具体分析的思想，而问八的回答则体现了善于抓重点的思想。
　　D.彻奇的研究涵盖基因重组等微观技术和环境修复等宏观应用，体现了跨领域的科研视野。
　　3.根据原文内容，在下面文段的横线处补写出恰当的语句，每处不超过12个字。(3分)
　　美国生物学家乔治•彻奇近日研究发现，随着生物技术的指数级发展，我们对衰老机制的理解与干预手段越来越多， ① 正在逼近。目前人类的研究几乎都集中在 ② 上。该疗法认为，只要替换掉身体里的每一个细胞核，身体就能重新变年轻。虽然目前还无法做到把基因送进身体的每一个细胞，但他相信，生命有“最低配版本”，只要 ③ ，就有可能让生命重组。
　　4.根据上下文，问五提出的问题可能是什么?请写出一个并阐述理由。(4分)
　　5.在班级读书交流会上，同学们认为，和《喜看稻菽千重浪》中的袁隆平一样，乔治•彻奇身上也有相似的科学家精神。请结合文本简要分析。(6分)
　　(二)阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)
　　阅读下面的文字，完成6~9题。
　　南迦巴瓦的杜鹃
　　林欣语
　　五月份，我只身来到林芝，一个人攀上了南迦巴瓦峰。
　　我带的行李非常少，最贵的一样就在我身上———一颗未经打磨的石榴石。在装备不齐、
　　经验不足的情况下独自一人爬这座高峰，的确十分冒险。可我已经等不及了，我在工作室与
　　这颗紫红的宝石干瞪眼足足十天，仍然想不出如何让它大放异彩。于是，我直接来到它的老家，这座“直刺天空的长矛”。
　　南迦巴瓦是自然的奇迹，站在上面可以看见大片的混交林，赤斑羚穿梭其间，藏民的青
　　稞田呈几何状分布，我这个沉醉于各种图形的珠宝设计师实在是看得