《梦游天姥吟留别》练习3
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约11100字。
8.1《梦游天姥吟留别》练习
统编版高中语文必修上册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、语言文字运用
1.下列对诗词的理解与鉴赏,不正确的一项是( )
A.李白在《梦游天姥吟留别》中,运用对比、衬托、夸张的手法,生动表现了梦游之地天姥山高耸入云的壮观景象。
B.白居易在《琵琶行》中用 “千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”二句,细腻地写出了琵琶女内心本不愿出场又因盛情难却而矛盾的复杂心情。
C.辛弃疾在《永遇乐・京口北固亭怀古》中巧妙运用典故,意在深情讴歌古人的丰功伟绩,全词大气磅礴,是豪放词派的杰出代表。
D.李清照在《声声慢》中,开头三句连用叠词,巧妙地将词人心情不宁、怅然若失的悲凉情态刻画得淋漓尽致,深刻反映其内心的无尽痛苦与凄凉。
2.下列对《梦游天姥吟留别》《登高》的理解,不正确的一项是( )
A.《梦游天姥吟留别》中的“天台四万八千丈,对此欲倒东南倾”并非字面意义上的描述,而是诗人用夸张的手法极言天姥山之高耸;他并未直接陈述山的高度,而是通过对比和衬托,生动描绘了山峰直插云霄的壮观景象。
B.《梦游天姥吟留别》既是一首描绘梦境的诗,也是一首充满仙气的游仙诗。诗中所描述的梦游经历,或许并非完全虚构。尽管诗的结尾流露出不卑不亢的气度,但诗人似乎在逃避现实,其消极颓废的态度,难免让人感受到一种消沉的情绪。
C.《登高》是杜甫诗作中最具代表性的七言律诗之一,它展现了杜诗中景象的苍凉广阔和气氛的沉郁悲凉。诗的前两联描绘了登高时所见的景物,后两联则表达了登高时的感慨之情。诗人将情感融入景物之中,情景交融,浑然天成。其格调雄浑高远,慷慨激昂,堪称古今独步。
D.在《登高》的前四句中,诗人以“风急”二字为全联的引子,生动描绘了登高时的所见所闻。这开头的十四个字,每一个都恰到好处,无一多余,用词造句达到了难以言喻的高妙境界。
二、文言小题
3.下列加点词的解释全都正确的一项是( )
A.少无适俗韵(韵:韵律) 羁鸟恋旧林(羁:约束)
B.契阔谈讌(契阔:久远) 天姥连天向天横(横:横跨)
C.一去三十年(去:离开) 枉用相存(存:问候,探望)
D.海不厌深(厌:讨厌) 何时可掇(掇:拾取,摘取)
4.下列说法错误的一项是( )
A.五岳,东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、北岳恒山、南岳衡山的总称。
B.古代传说中的东海三座仙山:瀛洲、蓬莱、方丈。
C.左迁,贬官、降职的委婉说法。白居易因越职上书言事,触怒当朝权贵,被贬为永州司马。
D.杜鹃啼血,传说杜鹃鸟啼叫时,嘴里会淌出血来。这是形容杜鹃啼声的悲切。
三、现代文阅读
阅读下面的文字,完成下列小题。
李杜风格,论者纷纭,而以严羽的两句话最为中肯:“子美不能为太白之飘逸,太白不能为子美之沉郁”(《沧浪诗话•诗评》)。飘逸与沉郁这两种风格的形成,取决于李杜两人思想、性格的不同,以及创作态度和题材的差异,具体则表现在



