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别样的风情  一样的情愫
                             ——《济南的冬天》与《树木和草原》导读与训练
本版主持/江苏 徐希明
【主持人语】
老舍是一位语言大师，济南的冬天很美，但在他笔下的济南的冬天更美。那山、那水、那阳光、那白雪……都给人一种美的享受。生动的语言可以唤起读者的联想和想像，使读者脑海中产生如诗如画的美景。
无独有偶。屠格涅夫也是一位语言大师，茅盾称他为“诗意的写实家”。他把祖国看作是自己创作的源泉，他曾说过：在那里，就是空气也仿佛“充满思想”，他笔下的一草一木无不散发着浓郁的俄罗斯泥土的芳香。
今天，就让我们先来到济南观光，再到异国他乡——俄罗斯，去高大林立的树木中呼吸新鲜空气，领略自然美景。
【课堂慢镜头】 
《济南的冬天》重难点问题探究
1．课文从什么角度写出济南冬天“温晴”的特点?用了什么表现手法?   
探究：课文从自身感受的角度来写济南冬天“温晴”的特点。作者把济南与住惯了的“北平”比较，又与他刚刚离开的伦敦比较，再与热带比较，突出了济南冬天温晴的特点，很自然地发出“济南真的算个宝地”的由衷赞叹。所以，可以从全文最后一句“这就是冬天的济南”，看到作者写本文的目的，就在于对济南的赞美。这段的对比方式，是一种“曲折行文”的手法。 
2．作者是怎样描写济南古城的地理环境的?作者是从什么角度来写济南的可爱的? 
探究：“小山把济南围了个圈儿”，这是济南地理环境的特征，也是济南“温晴”的原因。作者从人的感受和对人们的心理描写，来表现济南的可爱。作者把济南比作婴儿，把老城四周的小山比作“小摇篮”，用拟人的方法写城：“在天底下晒太阳，暖和安适地睡着”；写山：“安静不动地低声说：‘你们放心吧，这儿准保暖和。’”再现了这个“理想境界”的明静、温暖和舒适的特点。 
3．作者写山，是小雪点染了山之后的景色。那么，作者从什么角度描写了哪些景物？ 
探究：作者从色彩和变化两个角度描写了山上的矮松、黄草和薄雪等景色。“树尖上顶着一髻儿白花，好像日本的看护妇”，是对小雪后矮松秀美形态的比喻，借矮松写出雪的形态。“一件带水纹的花衣”，“这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看到一点更美的山的肌肤”，这是小雪后雪色与草色相间的美景引人产生的联想。“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出了粉红色”，用拟人的方法描绘了夕阳斜照下雪色娇美的情态。作者运用比喻和拟人的手法，再现了冬天济南周围的小山，在白雪与蓝天的相映中的雪色与草色、雪光与日光交融的情态。
4．文章第4段，“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。”这里为什么用一个“卧”字，和文章的什么地方相呼应?