高二上学期语文期末复习:文言文阅读专项练习题

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约30430字。

  统编版高二上学期语文期末复习:文言文阅读 专项练习题
  阅读下面的文言文,完成下面小题。
  材料一:
  子路问于孔子曰:“贤君治国,所先者何?”子曰:“在于尊贤而贱不肖。”子路曰:“由闻晋中行氏尊贤而贱不肖矣,其亡何也?”子曰:“中行氏尊贤而不能用,贱不肖而不能去,贤者知其不用而怨之,不肖者知其必己贱而仇之。怨仇并存于国,邻敌构兵于郊,中行氏虽欲无亡,岂可得乎?”
  哀公问政于孔子,孔子对曰:“政之急者,莫大乎使民富且寿也。”公曰:“为之奈何?”子曰:“省力役,薄赋敛,则民富矣;敦礼教,远罪疾,则民寿矣。”公曰:“寡人欲行夫子之言,恐吾国贫矣。”子曰:“《诗》云:‘恺悌君子,民之父母。’未有子富而父母贫者也。”
  (节选自《孔子家语•贤君》)
  材料二:
  太宗谓侍臣曰:“为君之道,必须先存百姓。若损百姓以奉其身,犹割股以啖,腹饱而身毙。若安天下,必须先正其身,未有身正而影曲,上治而下乱者。朕每思伤其身者不在外物,皆由嗜欲以成其祸。若耽嗜滋味,玩悦声色,所欲既多,所损亦大。朕每思此,不敢纵逸。”魏征对曰:“古者圣哲之主,皆亦近取诸身,故能远体诸物。昔楚聘詹何,问其治国之要,詹何对以修身之术。陛下所明,实同古义。”太宗曰:“帝王之业,草创与守成孰难?”房玄龄对曰:“天地草昧,群雄竞起,攻破乃降,战胜乃克。由此言之,草创为难。”魏征对曰:“然既得之后,志趣骄逸,百姓欲静而徭役不休,百姓凋残而侈务不息,国之衰弊,恒由此起。以斯而言,守成则难。”太宗曰:“玄龄昔从我定天下备尝艰苦出万死而遇一生所以见草创之难也。魏征与我安天下,虑生骄逸之端,必践危亡之地,所以见守成之难也。今草创之难既已往矣,守成之难者,当思与公等慎之。”
  (选自《贞观政要•论君道》)
  10. 材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
  玄龄A昔从我B定天下C备尝艰苦D出万死E而遇一生F所以G见草创之H难也
  11. 下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是(    )
  A. 贱,轻视,与《师说》“是故无贵无贱”中的“贱”意义和用法不同。
  B. 悌,敬爱兄长,与《齐桓晋文之事》“申之以孝悌之义”中的“悌”含义相同。
  C. 而,表转折关系,与《论语》十二章“见不贤而内自省也”的“而”用法不同。
  D. 端,萌芽、发端,与《人皆有不忍人之心》“仁之端也”中的“端”含义不同。
  12. 下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(    )
  A. 孔子认为减少劳役,减轻赋税,敦促礼仪教化,远离罪恶疾病,百姓就会富裕、长寿,但哀公有顾虑,孔子用《诗》中的道理说服了他。
  B. 太宗认为伤害自身、酿成灾祸的并不是外物,而是因为自己沉溺吃喝、声色等嗜好欲望,所以要想安定天下,必须先端正自己的行为。
  C. 在魏征看来,古代圣明的君主都是先从自身入手,才能推及其它事物,詹何认为国君治理好国家的要领是修身,太宗与古人看法相同。
  D. 关于国君创业与守业哪个难的问题,房玄龄和魏征各执己见,太宗分析了不同看法的缘由,并认为创业已经完成,当下要认真守业。
  13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
  (1)怨仇并存于国,邻敌构兵于郊,中行氏虽欲无亡,岂可得乎?
  (2)若损百姓以奉其身,犹割股以啖,腹饱而身毙。
  14. 请结合材料,简要概括国君怎样才能“守成”
  阅读下面的文言文,完成下面小题。
  材料一:
  子墨子言曰:“仁人之事者,必务求兴天下之利,除天下之害。”然当今之时,天下之害孰为大?曰:“若大国之攻小国也,大家之乱小家也,强之劫弱,众之暴寡,贵之敖贱,此天下之害也。又与为人君者之不惠也,臣者之不忠也,父者之不慈也,子者之不孝也,此又天下之害也。”
  姑尝本原若众害之所自生。此胡自生?此自爱人、利人生与?

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