约8500字。

　　河南省灵宝市2025-2026学年上期期中学情调研八年级语文试卷
　　注意事项：
　　1．本试卷共五大题，满分120分，考试时间为120分钟。请用黑色墨水的钢笔或签字笔直接答在答题卡上。
　　2．闭卷考试。
　　3．答题前请将答题卡密封线内的项目填写清楚。
　　一、积累与运用（24分）
　　同学们，八年级语文世界里既有文字的温度，也有知识的厚度。学完1—3单元后，小豫想邀请同学们参与字词、文体、古诗文与诚信实践相关活动，共同探索语文学习的奥秘！
　　1.下面语段是小豫邀请函的部分文字，请你帮他完善语段中的汉字或拼音。（共4分）
　　岁月悠悠，未来可期。漫步语文的长廊，我们总能在文字间遇见不同的精彩与力量：读《飞天凌空》，追随文字捕捉跳水姑娘吕伟那轻盈如燕的身姿，见证她一举夺魁的高光时刻；看《一着惊海天》，深入我国航母舰载机着舰现场，感受航天人dān精竭虑、攻坚克难的执着精神。诵《国行公祭，为佑世界和平》，在庄重的文字里聆听zhèn聋发聩的正义呼声，铭记南京大屠杀的惨痛历史。品《美丽的颜色》，走进玛丽??居里的简陋实验室，在弥漫着镭射线的环境里，感悟她对科学真理的炽热信念。
　　（1）根据拼音写出汉字。（2分）
　　dān（        ）精竭虑       zhèn（       ）聋发聩
　　（2）给加点字注音。（2分）
　　轻盈（       ）              炽（        ）热信念
　　2.小豫整理了传记的特点，但顺序有点乱，请你帮他选出排序最合理的一项(    )（2分）
　　①其中，真实性是传记的第一特征，因为传记叙写的是历史或现实中存在的活生生的人，有真名实姓、居住地点、活动范围等，写作时不允许任意虚构。
　　②它是写人的，有人的生命、情感在内;它通过作者的选择、剪辑、组接，倾注了或爱或憎的情感。
　　③“实用类文本”中的人物传记，是遵循真实性原则，用形象化的方法记述人物的生活经历、精神风貌及其历史背景的一种叙事性文体。
　　④但传记不同于一般枯燥的历史记录，它又具有文学性。
　　⑤其文体特点是真实性和文学性。
　　A.③⑤①④②   B.③①⑤②④   C.③②⑤④①    D.③⑤④①②
　　3.小豫还整理了文学常识积累卡，请帮他选出说法有误的一项(    )（2分）
　　A.消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓的“倒金字塔结构”。这种结构的好处是关键信息集中，读来一目了然。
　　B.《答谢中书书》选自《陶弘景集校注》，作者陶弘景，字通明，自号华阳隐居，南北朝时期思想家，有《陶隐居集》。
　　C.律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整体化一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。一般来说，律诗二、三联（即颔联、颈联）的上下句应是对仗句。
　　D.《记承天寺夜游》选自《苏轼文集》，作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，眉山人，北宋文学家。
　　4.小豫想与大家分享“借景抒怀”诗词积累卡，请帮他完善相应诗词佳句。（8分）
　　古人常将景物当作抒发情感的载体,寄托自己的情怀。“风声一何盛，①          ”（《赠
　　从弟》(其二)）中刘桢借赞美松柏,勉励堂弟身处恶劣环境也要正气凛然;“②             ，③            。”(《使之塞上》)中王维以“蓬”“雁”自比，表现了被排挤的苦闷、远离家乡异地漂泊无定的愁绪;“相顾无相识④           。（《野望》）中王绩借用伯夷、叔齐归隐的典故，抒发了隐士情怀;“攀条折其荣, ⑤               ”,《庭中有奇树》中的女主人公以花寄情,表达对远行之人的思念;“⑥          ？⑦              。”《黄鹤楼》中崔颢通过江上朦胧的晚景,传达游子的无限愁思;“山随平野尽，⑧            。”李白在《渡荆门送别》中化静为动，描绘渡过荆门后所见的壮阔景象，表现内心的喜悦之心情。
　　5.青少年的成长进步离不开诚信,小豫想开展“青春??成长??重诚信”综合实践活动，请你与他一起完成相关任务。(共8分)
　　(1)综合实践活动开始前小豫所在的宣传小组负责绘制黑板报,以下材料是小豫同学搜集到的关于“诚信”的材料，作为小组成员,请你提取并整合这两则材料的主要信息，为两则材料拟一个标题。(不超过20