约9960字。

　　2025-2026学年九年级上学期期中语文试卷
　　一、默写：本大题共1小题，共10分。
　　1.“诗行载志•自强铸魂”主题古诗默写。
　　古往今来，君子以诗明志，于困顿处见坚韧，于失意时显担当。请按提示默写诗句。
　　自强之志 李白困于世路，却在《行路难（其一）》中以“长风破浪会有时，（1） ______ ”勾勒乘帆破厄的远景，尽显冲破阻碍的自强气魄；
　　刘禹锡历贬谪仍怀朝气，在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借“（2） ______ ，病树前头万木春”的舟畔树间新象，道尽劫后重生的积极自强；
　　温庭筠奔波途中，《商山早行》里“（3） ______ ，客行悲故乡”书尽晓行艰辛的声色，藏着平凡人在困顿中坚守的自强底色。
　　自强之境 杜甫身处乱离，《月夜忆舍弟》中“寄书长不达，（4） ______ ”诉尽战乱中传书无门的怅然，却暗怀忧国初心未改的自强；
　　韩愈以“云横秦岭家何在，（5） ______ ”绘出左迁的艰途，即便身处逆境，仍暗显君子坚守理想、不向困境低头的自强精神。
　　自强之态 君子之自强亦含“顺势而为、坚守本心”，《醉翁亭记》中“（6） ______ ，醒能述以文者，太守也”，便是欧阳修在失意中仍保持文思与责任的写照。
　　《湖心亭看雪》中“（7） ______ ， ______ ”看似写他人之“痴”，实则暗赞张岱在乱世中坚守情志的“自强”——不随波逐流，只守内心澄澈。
　　苏轼面对人生缺憾，在《水调歌头明月几时有》中“（8） ______ ， ______ ”安处人生起伏之境，以豁达之姿诠释另一种从容自强。
　　二、名著阅读：本大题共1小题，共8分。
　　2.任务二：经典诗歌涵咏
　　下图是艾青诗歌发展的时间轴，请根据你的阅读，回答下列问题。
　　(1) 艾青是中国现当代文学史上的著名诗人，时间轴中的A处是艾青的成名作《 ______ 》。在20世纪30年代，艾青诗歌中的主要意象是“ ______ ”和“ ______ ”。
　　(2) 艾青诗歌常通过意象构建深层精神世界。请从上面的时间轴中选一首你喜欢的诗歌，结合诗中的核心意象，分析其是如何体现“自强不息”的中华民族精神。
　　三、综合性学习：本大题共2小题，共22分。
　　3.学校开展“自强不息”主题活动，请你完成以下任务。
　　任务一：自强精神诠释
　　自强不息是中华民族的传统美德。
　　对个体而言，它是修身立业的 不二法门，要求我们心无旁wù地精进自我，在顺境中自持，在困厄中积攒力量。于国家发展而言，它是创造 丰功伟绩的基石。先辈们 一意孤行的开拓与今日奋斗者们恪守志向的苦干，筑牢了民族复兴的根基。 在