湖北省黄冈市部分学校2025-2026学年高一上学期期中考试语文试卷
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约11620字。
湖北省黄冈市部分学校2025—2026学年高一上学期期中考试语文试卷
试卷满分:150分
一、阅读(72分)
(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
乡村,作为传统农业文化的生成之所,是道德秩序、乡土礼俗、故风旧习等传统的发生和维持的场域。随着乡村被卷裹到全球化的现代浪潮中,乡村的传统社会秩序受到冲击,乡村社会记忆也面临消退。
(2A)乡村社会记忆,首先是生活在乡村中个体自身的社会经历反思,通过记忆的方式重构过往的个人生活经历,是个人生活史的重新赋意;其次是一场针对过往乡村生活的集体性追忆,是集体记忆的鲜活建构;最后是构建某一特定的地域、社区在国家民族层面中的社会记忆,构成社会转型和时代发展的生命档案。
对个体来讲,记忆强调过去的历史事实与当下的关联,以及这种关联呈现出的意义。记忆内嵌于富有生命意义的日常生活大背景中,个体与集体的行动或交互行为附着于历史性的生活世界之中。个体的行动是在其所属集体或者社群特定的文化秩序支配之下进行的,这种秩序也反映了历史变迁的轨迹。每一个生活在其间的个体,都可以用他深刻的生命体验和丰富的心灵世界,保存社会转型和历史变迁的印记。近年来出现的短视频、返乡体、影视纪录片等形式,开启了技术下沉与全民结媒的时代,正好反映了当代人对加速的现代性的不同“写作”方式。
乡村人文遗产、文物古迹等构成历史语境中的“记忆之场”,它们成为呈现记忆消失的印记以及社会对过去或者失去的记忆重建的物质和精神依托。这些“记忆之场”正是勾连永远逝去的过去和当下这两个时空极值,并重新阐释它们的媒介。其间,每一个体在这些“场”中赋予自己生活以意义与情感。
总之,社会文化意义上的记忆,生成于现实社会并内嵌于社会框架之中,其本质是对过去的当下重构,在回忆与忘却的辩证关系中持续存在并达到富有生命感的情感意义。记忆产生于社会又缔造了社会(或社群),个体记忆是在社会记忆中形成的。同时,记忆具有重建性并通过依附一个社会“意义框架”被保存下来。乡村生活世界的记忆成为生活在其间或曾经生活在其间的人们的一种遗产性的自我意识,这种自我意识紧密地关联着传统、风俗、故土、人情,真实地表现在日常的生活生产实践中。
(摘编自项继发《重拾乡村社会记忆》)
材料二:
文化自觉的提出最早来自费孝通对中华民族多元一体格局的研究,是从人与人的关系角度重新思考人与自然、人与社会之关系的成果。由中华民族的“大混杂、大融合”格局所形成的“和而不同”“多元交融”“多元统一”的文化,启发费孝通提出兼容并包、互利共生、共存共荣的文化自觉思想。在费孝通的思想脉络里,文化自觉理论是他从关注利用现代技术富国强民的经济政治建设,转向关注利用文化心态安民遂生的文化建设的标志。这一思想上的转向,代表了费孝通对乡土中国之现代化的体悟从物质文明延伸到了精神文明、从社会生态扩展到了社会心态。
从这一角度上来说,“记住乡愁”其实就是乡土中国文化价值的体现,也是乡村振兴和中国式现代化保持文化自觉的体现。乡愁除了包含恋土、乡愁、思乡的复杂情感外,作为一种隐喻城乡关系、乡民认同的观念话语,也包含着价值诉求和伦理意义,如理想追求、身份认同、精神寄托等。有学者认为,“记住乡愁”是对“乡愁”这一中国传统话语的传承和现代化转换,为乡村伦理在现代化进程中的重构提供了道德与文化的“根”,也成为乡村振兴战略实施过程中必不可少的一种文化表达方式。在乡村振兴过程中,“乡愁”成为人们重归故乡的精神动力。无论是单纯思念家乡的返村乡民,还是为了支援家乡建设的
(摘编自吴越《文化自觉与记住乡愁:乡土中国的文化价值》)
1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.在全球化的现代浪潮中,乡村的传统社会秩序受到冲击,乡村社会记忆也面临消退。“记住乡愁”有利于振兴乡村,避免乡村“文化空心化”,是文化自觉的体现。
B.个体的乡村社会记忆,是个人对自己的乡村生活经历的反思、重构,其中也可以反映乡村的历史变迁。
C.文化自觉理论是费孝通最早提出的,是他思想上的一次转向,代表了他对乡土中国现代化的体悟从物质文明延伸到了精神文明、从社会生态扩展到了社会心态。
D.中国乡村随着现代化进程而衰弱的根本原因在于乡村人才流失,巩固人们与家乡的精神纽带,有助于人才回流。
2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )(3分)
A.乡村社会记忆包括个体与集体两个层面,个体可以用他深刻的生命体验和丰富的心灵世界,保存社会转型和历史变迁的印记,个体的行动是在其所属集体或者社群特定的文化秩序支配之下进行的。
B.重拾乡村社会记忆具有物质与精神双重属性,需要着眼于乡村的过去,准确回忆乡村的历史,形成富有生命感的情感意义;乡村人文遗产、文物古迹等是重拾乡村社会记忆的媒介。
C.乡愁不仅包含恋土、乡愁、思乡的情感,也包含价值诉求和伦理意义,它是道德与文化的“根”,是人们重归故乡的精神动力。乡愁记忆是所有中国人的宝贵精神财富。
D.一家一村、一乡乃至一国,都是供给我们生长和教育的环境,我们受到其滋养再回馈反哺,社会才能维持应有水准,“乡土之根”才能得以保卫与培养。
3. 根据原文内容,在下面文段的横线处补写出恰当的语句,每处不超过15个字。(4分)
4. 与材料二类似,铁凝的《哦,香雪》也表现了乡村社会向现代的转变,二者的观点有什么不同?产生这种不同的原因是什么?(4分)
作家们敏感地意识到作为传统乡村社会实体的一些“村庄”,正在成为逐渐远去的文化背影。这与 ① 密切相关。由此,作为亲密关系存在空间和宗族伦理文化生成地的村庄正在解体。正是由于村庄成为一种正在消逝的文化,新乡村叙事才集中爆发出了从未有过的书写“村庄”的热潮,如刘亮程的“一个人的村庄”、阿来的机村、贾平凹的清风街、孙惠芬的上塘村、梁鸿的梁庄等。作家们尽管风格各异,但却不约而同地开始 ② ,有的甚至直接将作品命名为《即将消失的村庄》(赵本夫)、《最后的村庄》(曹乃谦)。这批书写村庄的作品,以不同的方式表达了留住村庄的情怀,并由此生发出文化“乡愁”主题,为正在消逝的村庄唱出深沉的挽歌。
答:① ②
5. 习近平总书记曾指出要“记得住乡愁”,结合两则材料,谈谈如何才能“记得住乡愁”。(5分)
(二)阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成6~9题。
文本一:
严 裁 缝
朱道能
正在案台边上打瞌睡的严裁缝,突然一个激灵,醒了。他站起身子,一瘸一拐地走到门前,刚打开半扇门,一股冷风夹杂着雪花扑面而来。
严裁缝忙缩回脑袋,把门闩插紧。
严裁缝是跛脚,但他腿笨手灵,靠着一根针硬是混出了大名堂。
在这个深山小镇里,流行着一段顺口溜:黄老大的油面,彭老幺的苕粉,周铁匠的锤子,严裁缝



