约18350字。

　　江苏省连云港市2024-2025学年上学期七年级期末
　　语文试卷
　　一、积累•运用。（30分）
　　1．（12分）班级开展“少年正是读书时”专题学习活动，同学们积极参与，请你完成问题。
　　阅读下面的语段，完成相关任务。
　　ㅤㅤ①现代社会，生活节奏加快，一些人感叹读书生活太过枯zào（　　），不如其它休闲方式来的qiè（　　）意，即使阅读，也多_______，习惯于浅阅读、碎片化阅读，对大部头、经典著作等望而却步。我国古人把读书称为“攻书”，就是_______人们采用“钻深研透”的方法进行阅读。读书需要_______，不能浅尝辄止，利用好点滴时间，拿出“攻书到底”的劲头，坚持不懈，就能成为一个称（　　）职的阅读者。
　　ㅤㅤ②善读书，要把握“薄”与“厚”的关系。把书“读厚”，就是要涉猎与书籍内容相关的各种知识，由点到面；把书“读薄”，就是要领悟要义精华，实现去粗取精。由“薄”而“厚”，再由“厚”而“薄”，如此循环往复，就能不断增强阅读的广度与深度。就像树根一样，既向地心深扎，也向四周土壤蔓延，这棵树才能蓬勃生长、枝繁叶茂，否则就会日渐衰败，枝枯叶落。
　　（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。
　　（2）第②段画波浪线句子有语病，请写出你的修改意见。
　　（3）依次填入语段中_______处的词语，最恰当的一项是 　   　
　　A.见异思迁 怂恿 付出辛劳
　　B.拈轻怕重 怂恿 任劳任怨
　　C.见异思迁 鼓励 任劳任怨
　　D.拈轻怕重 鼓励 付出辛劳
　　（4）对第②段画横线句子中语法知识的判断，正确的一项是 　   　
　　A.“树根”“地心”是名词，“蔓延”“衰败”是动词。
　　B.“蓬勃”“日渐”是形容词。“这”是代词，“棵”是量词。
　　C.这里运用了暗喻的手法，喻体“向地心深扎”对应的本体是上文中的“把书‘读厚’”。
　　D.“蓬勃生长”“枝繁叶茂”是褒义词，“蔓延”“衰败”是贬义词。
　　（5）第①段倡导采用“钻深研透”的方法进行阅读，请你结合《朝花夕拾》这本书中某个具体篇目的内容，谈谈如何运用这种方法进行阅读。
　　2．（5分）七年级开展阅读状况问卷调查，根据结果得出以下图表，请你帮忙完成任务。
　　（1）我们可以从图表中得出哪些结论。
　　（2）除了把阅读媒介和接触时长作为问卷问题以外，还可以从什么方面设置有价值的问卷问题，请写出一个来。
　　3．（2分）下列有关古代文学文化常识的表述，正确的一项是（　　）
　　A．“而立”代称三十岁，“而立之年”指有所成就的年龄；“不惑”代称五十岁，“不惑之年”指遇事能明辨不疑的年龄。
　　B．《世说新语》是刘义庆组织编写的志怪小说集，从言谈、逸事方面反映社会生活。
　　C．《诫子书》作者诸葛亮，字孔明，三国时期著名的政治家、军事家。诫：告诫、劝勉。书：书信。
　　D．“星汉灿烂”中的“星汉”指的是银河；“铁马冰河”中的“铁马”指铁铸的马。
　　4．（2分）下面横线上所填的句子，排序恰当的一项是（　　）
　　ㅤㅤ青年毛泽东主张既要读万卷书，更要行万里路。_______。
　　①在湖南第一师范学习的五年半岁月中，毛泽东发奋学习，读了很