约16070字。

　　2025———2026学年度第一学期七年级期中考试语文试题卷
　　考试时间：2025年11月5日  8：00——10：00
　　注意事项：
　　1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号；
　　2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；
　　3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；
　　4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；
　　5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸；
　　6.本学科试卷共19个小题，考试时量120分钟，满分120分。
　　一、积累与运用（共24分）
　　七年级一班同学开展“我的初中新生活”活动，小语同学在日记本里记录了初中开学第一天的感受，请你阅读下面文字，完成下面小题。
　　A 我终于到新学校了，看到了同学们的欢声笑语，心里好激动啊！几幢高高的建筑物耸立在我眼前，一间间宽敞明亮的教室，散发着无穷的魅力。操场边绿树环绕，绿茵茵的足球场，把终年贮蓄的绿色全拿出来了，枝头上的鸟儿呼朋引伴，像是在欢迎我的莅临。清晨，嘹亮的读书声为一天的学习生活拉开了序幕，亲切和蔼的老师们谆谆的教诲是学习乐章中最美的音符。徜徉在校园中，我精神抖数，希望就从这里开始。
　　B.希望，是天空里最闪亮的星星，是因为她充满着诱惑，使人飞奔驰骋的原因。C.勇敢勤奋的人会想尽办法去摘取希望，使之成为自己的果实；懒惰蠢钝的人只会永远张着大口，茫然无措地看着希望飞逝在别人的领空而不思进取。D.经过小学六年的锻炼，使我们都成为一个个战士，拿上我们的武器，整装待发，向新学期的目标冲击！
　　1. 下列对加点字读音或字形的分析，正确的一项是（   ）
　　A. “宽敞”的“敞”应读为“chǎng”，“绿茵茵”的“茵”应写为“荫”。
　　B. “贮蓄”的“贮”应写为“伫”，“谆谆”的“谆”应读为“chún”。
　　C. “嘹亮”的“嘹”应写为“缭”，“和蔼”的“蔼”应读为“ǎi”。
　　D. “徜徉”的读音为“cháng yáng”，“抖数”的“数”应写为“擞”。
　　2. 文段中四个画横线的词语，使用不恰当的一项是（   ）
　　A. 耸立 B. 呼朋引伴
　　C. 莅临 D. 茫然无措
　　3. 文段中画波浪线的句子，没有语病的一项是（   ）
　　A. 我终于到新学校了，看到了同学们的欢声笑语，心里好激动啊！
　　B. 希望，是天空里最闪亮的星星，是因为她充满着诱惑，使人飞奔驰骋的原因。
　　C. 勇敢勤奋的人会想尽办法去摘取希望，使之成为自己的果实。
　　D. 经过小学六年的锻炼，使我们都成为一个个战士，拿上我们的武器，整装待发，向新学期的目标冲击！
　　【答案】1. D    2. C    3. C
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查字音和字形。
　　A.“绿茵茵”的“茵”书写正确，无需改为“荫”，“敞”读“chǎng”正确，所以该选项分析错误；
　　B.“贮蓄”的“贮”书写正确，无需改为“伫”，“谆谆”的“谆”应读“zhūn”，而非“chún”，所以该选项分析错误；
　　C.“嘹亮”的“嘹”书写正确，无需改为“缭”，“蔼”读“ǎi”正确，所以该选项分析错误；
　　D.“徜徉”读“cháng yáng”，“抖数”的“数”应改为“擞”，所以该选项分析正确；
　　故选D。
　　【2题详解】
　　本题考查词语的理解和运用。
　　A.耸立：形容建筑物高高直立。文段中用于形容学校的建筑物，与语境相合，该词语使用恰当；
　　B.呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。文段中用在“枝头上的鸟儿”身上，既符合鸟类群居、常相互呼应的习性，又通过拟人化让场景更鲜活，精准传递出鸟儿们热闹互动的画面感。与语境相合，该成语使用恰当；
　　C.莅临：是敬辞，多用于贵宾、上级来临。文段中用于形容“我”来到学校，对象不当，该词语使用不恰当；
　　D.茫然无措：形容因失意或困惑而神情迷茫，不知如何应对。文段中说的是懒惰蠢钝的人面对希望飞逝时的状态，与语境相合，该成语使用恰当；
　　故选C。
　　3题详解】
　　本题考查病句的辨析。
　　A.搭配不当，把“看到”改为“听到”；
　　B.句式杂糅，可删去“因为”或“的原因”；
　　D.成分残缺，可删去“经过”或“使”；
　　故选C。
　　4. 小语在阅读课上读到了以下文字，下列是给这些句子进行的排序，其中正确的一项是（   ）
　　①为了看日出，我常常早起。
　　②转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范