广东省珠海市文园教育集团2025-2026学年七年级上学期期中语文试题(解析版)
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约14540字。
珠海市文园中学(集团)2025-2026年度第一学期期中考试七年级语文试卷
说明:
1.全卷满分为120分。考试用时为120分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写准考证号、班级、姓名、考场号、座位号。
3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将答题卡交回。
一、积累运用(30分)
1. 默写古诗文。
(1)峨眉山月半轮秋,______________。(李白《峨眉山月歌》)
(2)乡书何处达,______________。(王湾《次北固山下》)
(3)______________,洪波涌起。(曹操《观沧海》)
(4)______________,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙??秋思》)
(5)回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。______________,______________。(李益《夜上受降城闻笛》)
(6)古诗文是穿越千年的对话,藏着多样的情感与智慧:久别重逢,杜甫凭“______________,______________”(《江南逢李龟年》)寄寓个人身世飘零与时代盛衰变迁的无限感慨;重阳思亲,岑参借“______________,______________”(《行军九日思长安故园》)以菊明志,传递对故园的思念;谈学习方法,孔子则以“______________,______________”(《〈论语〉十二章》)强调复习的重要,给予启示。
【答案】 ①. 影入平羌江水流 ②. 归雁洛阳边 ③. 秋风萧瑟 ④. 枯藤老树昏鸦 ⑤. 不知何处吹芦管 ⑥. 一夜征人尽望乡 ⑦. 正是江南好风景 ⑧. 落花时节又逢君 ⑨. 遥怜故园菊 ⑩. 应傍战场开 ??. 温故而知新 ??. 可以为师矣
【解析】
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“羌、雁、萧、瑟、藤、鸦、芦、逢、遥、傍、矣”等字词容易写错。
诗歌鉴赏。(2分)
2. 在大自然中有许多景物,诗人李白在创作《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》时为什么会选择“杨花”和“子规”两个景物融入到自己的诗歌当中?请谈谈你的看法。
【答案】诗人选取这两个景物,一是取其季节的意义,表明事物发生的时令。二是取其形象意义,二者都是有形之物,给读者以画面感,三是取其象征意义,杨花飘忽不定、行踪无踪暗喻友人前途命运未卜,子规长鸣“不如归去”,借用来关怀跋山涉水远走他乡的友人王昌龄,希望他早日归来。
【解析】
【导语】《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》以迁谪之讯为引,借杨花、子规等暮春萧瑟之景起兴,奠定伤感基调。李白将对友人的牵挂与担忧,寄于“我寄愁心与明月”的奇思妙想中,让明月携愁随君至夜郎西。全诗以景衬情,想象瑰丽,把无形的情谊化作有形的寄托,既见真挚友谊,更显诗人的浪漫情怀与共情之心。
【详解】本题考查诗歌意象分析。
根据《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》首句“杨花落尽子规啼”可知,意思是:在杨花飘落殆尽、子规啼鸣的时候。诗人选取“杨花”和“子规”这两个景物,首先是为了点明时令。杨花飘落、子规啼鸣的景象,明确了诗歌创作的时间是暮春时节,为全诗奠定了特定的时间背景。其次,这两个景物能营造出伤感的氛围。杨花飘忽不定、随风飘散,子规的啼声凄切哀怨,二者结合形成了凄凉萧瑟的画面,既契合友人王昌龄被贬谪的悲凉境遇,也含蓄表达了诗人对友人的担忧与惋惜之情。最后,二者具有象征意义。杨花的漂泊无依,暗喻友人被贬后前途未卜、身不由己的处境;子规啼声“不如归去”,则寄寓了诗人对友人的深切关怀,暗含希望友人能早日脱离困境、回归故土的美好期许。
阅读下面的文字,完成下面小题。
秋日阳光穿透云层,湖面波光粼粼。田边野菊开得烂漫,细碎金黄缀在枯草间,给秋添了满径温柔。鸟儿hū péng yǐn bàn( )蟋蟀的鸣叫声此起彼伏,更衬得环境愈发jìng mì( )。秋风带着丰收的气息拂过,________了一夏的稻穗此刻沉甸甸地弯下了腰,仿佛在向大地致敬。这样的秋景,无需刻意________,就足以让cháng yáng( )其中的人们心情变得________起来。既要我们在这份美丽中学会沉淀内心,更要欣赏自然的美丽。这是季节给予每个观察者的礼物。
3. 根据拼音写出相应的词语。
(1)hū péng yǐn bàn( ) (2)jìng mì( ) (3)cháng yáng( )
4. 下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )
A. 酝酿 衬托 安闲 B. 酿造 烘托 安闲
C. 酝酿 烘托 安适 D. 酿造



