共24题，约9970字。

　　2025-2026学年高二10月月考（二）语文试题
　　一、现代文阅读（35分）
　　（一）现代文阅读I（本题共5小题，15分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　联对、匾额，在中国园林中，正如人之有须眉，为不能少的一件重要点缀品。苏州又为人文荟萃之区，当时园林建造复有文人画家的参与，用人工构成诗情画意，将平时所见真山水、古人名迹、诗文歌赋所表达的美妙意境，撷其精华而总合之，加以突出。因此山林岩壑、一亭一榭，莫不用文学上极典雅美丽而适当的辞句来形容它，使游者入其地，览景而生情。
　　例如拙政园的远香堂与留听阁，同样是一个赏荷的地方，前者出自于周敦颐《爱莲说》“香远益清”句，后者出自于李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》“留得残荷听雨声”句。留园的闻木樨香轩、拙政园的海棠春坞，又都是根据该处所种的树木来命名的。有些游者至此，能回忆起许多文学艺术的好作品，这不能不说是中国园林的一个特色了。我希望今后在许多旧园林中，联对、匾额里如果无封建意识的文字，仅是描写风景的，就应该将它们好好保存下来。苏州诸园皆有好的题辞，而怡园诸联集宋词佳句，与各处景观配合尤为相得益彰，可惜实物皆不存了。联对、匾额所用材料，因园林风大，故十之八九用银杏木阴刻，填以石绿；或用木阴刻后髹漆敷色，不过色彩都是冷色，亦有用砖刻的，雅洁可爱。字体以篆、隶、行书为多，罕用正楷，取其古朴与自然。中国书画同源，联对、匾额本身是个艺术品，也必定让园林生色。
　　（摘编自陈从周《清雅风范——苏州园林鉴赏》）
　　材料二：
　　以自然风景著称的古典园林的最大特点，是真实地摹写了自然山水之美。明代造园经典著作《园冶》就曾开宗明义地提出，园林要①“虽由人作，宛自天开”。然而，作为一种艺术，园林的写真不是机械地照搬自然，而是经过艺术的再创造，从而表达了造园家的主观情思和理想真实。园中的一丘一壑、一草一木皆要使“望者息心，览者动色”，这使得欣赏者“息心”“动色”的不仅是花草树木的外在形式，更主要的是通过这些风景所表现出来的造园家的审美情趣，以及由此情此景交融而形成的独特的抒情意境。为了更好地
　　1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）
　　A. 园林的匾额、题对以篆、隶、行书居多，其古朴自然的风格与园林“宛自天开”的景色相谐调，令园林生色。
　　B. 古典园林的风景源于自然，经过艺术的再创造，又高于自然。它渗透了造园家的情思、理想及审美情趣。
　　C. 诗句词章等文学艺术作为园林风景的辅助形式，多以景致题名、匾额、楹联、山石镌刻等自然符号表现出来。
　　D. 好的风景题对既能凝练概括景色特征，又能引起“比”“兴”的联想，含蓄的抒发景物所包含的深层意蕴。
　　2. 关于文中四处划线引文的作用的分析，不正确的一项是（   ）
　　A. 句①论证了园林创作要真实地摹写自然山水之美的观点。
　　B. 句②论证了园林创作同诗歌创作一样需要反复推敲琢磨。
　　C. 句③论证了题对对表现园林的生气和意境有画龙点睛的作用。
　　D. 句④论证了风景题对要能准确概括景色的自然特征的观点。
　　3. 《红楼梦》“大观园试才题对额”情节中不能体现材料二中风景园林命名题对的“强制性”的一项是（   ）
　　A. 宝玉为大观园入口处的山石进行题写时，认为“此处并非主山正景”，是探幽揽胜的过渡之景，不如题名“曲径通幽处”大方气派。
　　B. 贾元春游大观园，一路行来，见“奢华过费”，弃舟登岸后，又见其石牌坊上明显题有“天仙宝境”四字，忙命人换作“省亲别墅”。
　　C. 园内小河的桥上有一座亭子，宝玉题写匾额为“沁芳”：既是一湾水的滋润，又是两岸花的香气，更是元春心灵的芬芳。
　　D. 一处景致清雅的院落内奇草仙藤愈发苍翠，藤萝薜荔、杜若蘅芜异香扑鼻，因其芬芳四溢，宝玉为之题名“蘅芷清芬”。
　　4. 两则材料都用到了拙政园的远香堂与留听阁的事例，请简要分析其作用的异同。
　　（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　百鸟朝凤
　　肖江虹
　　那是我一生中见到的最大的雾，天地都给吃掉了。一眼的白，那白还泛着湿。我没有见过有这样气势的大雾，呼吸都不顺畅了。
　　你们两个进来。师傅在里屋喊。师傅说今天雾大下不了地了，正好他有事情要交代。
　　师傅从床下拉出一个锈迹斑斑的铁皮箱子，他打开箱子，里