浙江省宁波市宁海明望中学2025学年第一学期期中考试九年级语文试题

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 九年级上册试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 169 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2025/11/6 19:52:58
  • 资源来源: 会员原创
  • 下载情况: 本月:18 总计:18
  • 下载点数: 1 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:

约8980字。

  宁海明望中学25学年第一学期期中考试试题卷(2025.11)
  九年级语文学科  
  宁海明望中学
  考生注意:
  1.本试题卷共8页,17小题,满分120分,其中卷面书写3分,考试时间120分钟。
  2.答题时,请在答题纸相应的规定位置上规范作答,在试题卷上的作答一律无效。
  一、“追寻先贤足迹”主题实践活动(23分)
  1.阅读下面的活动开场白,按要求完成任务。(5分)
  ①中国何以成为中国?有诗云:“骏马秋风塞北,杏花春雨江南。”先人们在这片古老的大地上,曾经诗意地qī   ▲  息着:那三月三的雅集,诗酒酬唱才情朗朗;五月五的龙舟,先贤之风山高水长;九月九的登高,青云之志不受羁bàn  ▲  ……
  ②然而,多少令人叹为观止的美景,在今天的视野中却销声匿迹了。曾经层峦叠翠的青山却是雀兽绝迹,当年壮阔磅礡的江河也已干涸,面对熙攘的人群,林立的高楼,我们不禁为古典诗意的缺席而怅惘……然而,我们还有很多闪光的东西不愿被时间埋藏:先人的辉煌,是我们不可浪费的精神资源;先人的精神,是我们不可磨灭的民族力量。
  ③让我们追寻先贤足迹,洗涤蒙尘的心灵,感受先贤精神的动人力量!
  (1)结合语境,根据拼音写汉字。(2分)
  qī  ▲  息       羁bàn  ▲   
  (2)参考下面提示,结合语境,给段②中画线字“藏”选择正确的读音。( ▲ )(1分)
  储存大量东西的地方:宝藏。读音:zàng
  藏    聚藏;隐藏:包藏(暗藏。读音:cáng
  A.zàng       B.cáng
  (3)按图示“酬”字的意义演变,选出与第①段中“酬唱”的“酬”意思最接近的一项。    
  引申    互相赠答,应答  引申   
  A.酬和          B.酬报                                    ( ▲  )(2分)                                   
  2.人生的旅途会遇到许多人,有的只是擦肩而过,有的却可性命相托。请按照交情由浅到深的顺序为下面的词语排序。(  ▲ ) (2分)
  ①莫逆之交  ②形同陌路  ③一面之交  ④泛泛之交
  A ①②③④    B ②③④①       C ②④③①      D ②③①④                                                                        
  3.我们当在诗文中,感悟先贤哲思与精神。请根据语境补写古诗文。(6分)
  自强不息,是李白面对“①   ▲        ,将登太行雪满山。”的困顿仍能高歌“
  ②       ▲      ,直挂云帆济沧海。”(《行路难(其一)》)的坚定信念;是苏轼面对政治失意、兄弟别离的现实仍能给出“③     ▲      ,④      ▲     。”(《水调歌头??明月几时有》)的美好祝福;是韩愈纵使年老被贬,忠君之心弥坚“⑤      ▲      ,⑥       ▲      。”(《左迁至蓝关示侄孙湘》)的精神内涵。
  4.请围绕“自强不息”这一中华传统美德,完成下面的活动。(4分)
  “天行健,君子以自强不息。”这句话出自《周易》,意思是天道运行刚健有力,永无止息,而君子处事,也应该像天道那样,刚毅坚韧,持之以恒,努力奋进。这是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之一。
  (1)下面是活动计划表,请你补充设计空缺的活动形式。(2分)
  活动环节 活动形式 活动目的
  探究内涵 举办一期知识竞赛 学习有关“自强不息”的名言、格言等
  寻找榜样        ▲       分享有关“自强不息”的人物事迹
  发扬精神 开展一次演讲比赛 引导同学们践行和发扬“自强不息”的精神
  (2)校团委邀请你拟写一条宣传标语。请你结合下面语段中的画线句内容,仿照给出的上句,完成宣传标语的下句。(2分)
  追求远大理想,与国家同呼吸,与人民共命运,时刻彰显着鲜明的爱国主义精神;传承伟大使命,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,勇做开拓、进取的时代先锋。    
  上句:追求理想彰显爱国精神
  下句:          ▲       
  5.读名著赏品性。九(1)班的小文同学在整理《水浒》人物卡片时,发现鲁达总走在救人的路上。她画了以下的思维导图。(6分)
  (1)请你补全A、B空白处。(2分)
  A      ▲      ,救出金氏父女  大闹桃花村 ,救出B     ▲        
  (2)在思维导图中小文同学还附上一句“禅杖打开危险路,戒

 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。