约19960字。

　　初一语文
　　（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）
　　一、语文知识及运用（30分）
　　我校初2028届开展了“我的完美初中生活”启动仪式。承巴蜀文脉，启青春新程。请回顾活动中的难忘瞬间，完成以下任务。
　　任务一：启程•新篇章
　　九月，我们怀揣憧憬，迈入朗润的巴蜀园 ①晨光与微风，仿佛正在为我们酝酿一场青春的盛会。启动仪式上，当国歌奏响，我们以liáo亮的歌声，共同传递着青春的豪情与志向。暖场片中那一双双求知的目光与启航课程里呼朋引伴的笑脸，相映成趣；②领导的寄语，为我们的“巴蜀行”贮蓄了深厚的力量，为每一颗“未来星”指引了前行的方向；《光影巴蜀》的舞者，以端庄的仪态和轻盈的舞步，尽显巴蜀的优雅风华；而在《追光者》视频中，学长学姐从远方送来的祝福，令我们喜出望外，倍感温暖。③在这里，我们汇聚点点星光，挥洒青春才华；我们抖sǒu精神，立下星河誓言。④通过在这片沃土上的学习和生活，将使我们共同开启一段完美的人生新篇章。
　　1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。
　　①酝酿（     ）   ②liáo（     ）亮   ③贮（     ）蓄   ④抖（     ）sǒu
　　2. 文段中画横线的词语使用不恰当的一项是（   ）
　　A. 朗润 B. 呼朋引伴 C. 端庄 D. 喜出望外
　　3. 文段中画波浪线的句子，有语病的一项是（   ）
　　A. ① B. ② C. ③ D. ④
　　4. 文段中“求知 目光”“同窗的欢笑”“铿锵的誓言”是“完美初中生活”的美好缩影。请任选其中一个，选取校园中的一个典型场景，阐释它对你成长产生的意义。（示例仅供参考）
　　示例：同窗的欢笑，是启航课程中协作完成任务时的灿烂的笑脸，它让我体会到集体的温暖，懂得了友谊是成长路上最珍贵的礼物。
　　我选（     ），________
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查字音、字形。
　　①酝酿（yùn niàng）：本义指造酒的发酵过程，也比喻事情逐渐成熟、酝酿思想或情感。
　　②嘹亮（liáo liàng）：声音清晰响亮，常用来形容歌声、号角声等。
　　③贮蓄（zhù xù）：指储存积聚，可用于物资、钱财，也可指积存力量或情感。
　　④抖擞（dǒu sǒu）：形容精神振作、饱满，常与“精神”搭配，如“精神抖擞”。
　　【2题详解】
　　本题考查词语运用。
　　A.朗润：形容山的颜色一下子变得鲜亮、明快、清爽，也
　　任务二：问道•圣贤书
　　5. 根据《朝花夕拾》，回答下列问题。
　　（1）鲁迅在《朝花夕拾》的《小引》中写道：“带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。”这句话含蓄地表达了他创作时的心境。下列选项中哪一项最贴合鲁迅在此处所要传达的深意？（   ）
　　A. 由于年代久远，许多童年趣事的细节已经模糊，因此只能记录一个大概，深感遗憾。
　　B. 回忆中的往事，虽经时间的沉淀滤去了当年的愤怒，但仍不免夹杂着中年理性的审视与批判。
　　C. 当时正身处逆境，没有心情去创作像散文这样需要优美文笔的作品，所以文章略显粗糙。
　　D. 书中内容多为虚构创作，并非真实的往事，因此不能像纪实文学那样鲜活生动。
　　（2）在《朝花夕拾》中，鲁迅记录了许多影响他成长的人物，如寿镜吾、藤野先生、范爱农等。请选择其中一位，结合具体内容，谈谈他对鲁迅产生了怎样的影响。