约15970字。

　　九年级语文第一次随堂作业
　　一、江山入眼•诗文积淀（小语旅行手记节选）（16分）
　　暑假里，九年级学生小语以青春的脚步丈量祖国的经纬。当一缕晨曦刺破黄山云海，他知道这不是地理书上的插页，而是祖先血液里奔流的青绿江山；当指尖触到敦煌壁画剥落的色彩，他看见千年风沙在耳畔低语——那飞天的飘带正系着文明的星河。此刻，站在长城fēng燧远眺苍茫大地，突然懂得何为“多娇”：是泰山石缝里倔强的松，是黄河浪涛中不碎的船，更是九百六十万平方公里土地上生生不息的脉搏。这场行走，是少年与古老山河的庄严对望。
　　1. 请在下列拼音处填写恰当的字，并给加点字注音。
　　fēng燧（     ）倔强（     ）
　　2. 画线处有一处语病，请将修改后的句子写在下面横线上。
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查字音和字形
　　①烽燧（fēng suì）：古代边防报警的两种信号，白天放烟叫“烽”，夜间举火叫“燧”；也指烽火台。
　　②倔强（jué jiàng）：性情刚强不屈。
　　【2题详解】
　　本题考查病句辨析。
　　3. 小语参观浙江金华艾青纪念馆，联想到自己的班级将要举行“探索生命•哲理”的主题班会，他想选一首艾青的诗歌在班会上朗诵分享，他在下列选项中选哪一首诗歌最符合班会主题呢？（   ）
　　A. 《大堰河——我的保姆》 B. 《雪落在中国的土地上》
　　C. 《镜子》 D. 《黎明的通知》
　　4. 小语到达三秦锁钥之地陕北，在清涧海拔千米的塬上，眺望高原与山脉，他情不自禁地想起了《沁园春•雪》中的“______，______，欲与天公试比高。”他登岳阳楼，感受到了《岳阳楼记》中“______，______，______，______”生动描绘出了洞庭烟波浩渺的景象。游历的过程中，小语领悟到逆境是人生的一种历练，李白经历过“______，______”（《行路难》）的艰难险阻，但他能以“______，______”（《行路难》）的乐观态度去面对。正当年少的我们，应该要有宠辱不惊的心态，好好学习，奋发图强，肩负起复兴民族的责任。
　　二、江山入心•文脉千年（共44分）
　　月下演东坡语①（其一）
　　[清]汪琬
　　自入秋来景物新，拖筇②放脚任天真。
　　江山风月无常主，但是闲人即主人。
　　[注释]①东坡语:苏轼曾说“天地之间，物各有主”，认为自然景物，人人得以享用，人人都是大自然的主人。②筇（qióng）:竹制的手杖。
　　5. 此诗一改古诗中的“悲秋”常态，令“乐秋”“喜秋”之情跃然纸上，首句一个“（1）_____”字，一改秋景萧瑟与肃杀的老印象，透露出秋景的（2）_______的特点。
　　6. 三四两句，是对“东坡语”的发挥，颇有理趣。请结合注释及诗歌内容，具体分析。