河南省驻马店市第二初级中学2025-2026学年九年级(上)第一次学情调研语文试卷(解析版)
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约18860字。
2025-2026学年九年级(上)第一次学情调研语文试卷
一、积累与运用(20分)
1. 班级开展“走近诗歌•寻觅诗意”主题活动,请你积极参与。
诗是迷醉心怀的智慧、诗是内心______之叹息,诗是文学大观园里一道最妖ráo的风景。读《沁园春•雪》,我们可以感受毛主席激荡的豪情;读《周总理,你在哪里》,我们可以体会作者那深沉的敬意;读《我爱这土地》,我们可以谛听诗人恳切的言语;读《乡愁》,我们可以______诗人渴望两岸统一的初心;读《你是人间的四月天》,我们可以感受大自然“四月天”的娉婷;读《我看》,我们可以畅想那摇曳的自由。与诗为伴,每一天都深受震hàn;与诗同行,每一天都明媚鲜妍。诗歌已经______到民族的血液中,成为中华民族的基因,______地影响着中华儿女,成为中国人的精神支柱和心灵依托。亲近诗歌,定能必会遇见不一样的自我!
(1)根据拼音写出相应的汉字给加点的字注音。
妖ráo( ) 震hàn( )谛听( ) 摇曳( )
(2)文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是( )
A. 翻覆 触摸 穿透 默默无闻 B. 翻覆 抚摸 渗透 默默无闻
C. 翻腾 抚摸 穿透 潜移默化 D. 翻腾 触摸 渗透 潜移默化
(3)对文中画波浪线句子病因的分析,正确的一项是( )
A 语意重复 B. 缺少主语 C. 搭配不当 D. 句式杂糅
【解析】
【小问1详解】
本题考查字音字形。
妖娆(yāo ráo):形容娇艳美好;妩媚多姿。
震撼(zhèn hàn):心灵受到强烈的冲击。
谛听(dì tīng):仔细地听。
摇曳(yáo yè):摇荡。
【小问2详解】
本题考查词语运用。
翻覆:翻过来;反转来。反覆无常,变化不定。
翻腾:比喻思绪起伏。
2. 本次“走近诗歌•寻觅诗意”主题活动将举办一次诗词朗诵比赛,假如你是本次比赛的主持人,请你设计一段比赛的开幕词。
3. 活动后,小豫分享了以“诗歌之美”为主题的诗文名句积累卡,请你把其中空缺处的诗文名句写在横线上。
(1)毛泽东笔下的“______,______”大气磅礴,描绘了北国山河冰天雪地的壮阔之美。
(2)欧阳修笔下的“野芳发而幽香,______”形象逼真,描绘了琅琊山春夏花草树木的繁茂之美。
(3)苏轼用“但愿人长久,______”表达了对天下离别之人的美好祝愿。
(4)痴情如张岱,独赏西湖雪景,“______,上下一白”。
(5)杜甫在《月夜忆舍弟》中“______,______”,借月表达对故乡亲人浓浓的思念之情。
(6)温庭筠在《商山早行》中“______,人迹板桥霜”,让我们在霜月中体悟游子羁旅的艰辛。
二、现代文阅读(共30分)
(一)(共16分)
阅读下文,完成下面小题。
只要月亮还在天上
①人这一辈子需要不时地犒赏,为了多些欢乐,就得好好过节。
②没有比外祖母更懂这个道理的人了,所以她最重视节日,只要是节日就不肯放过,一定把它过得像模像样。
③中秋节是多大的节日啊,外祖母要提前许多天开始备料。她一边忙碌一边说:“可惜你爸爸回不来,这是团圆的日子啊。”妈妈提早回家了,她知道这个日子多么重要,所以在太阳还没有落山的时候就推开了栅栏门。让人大喜过望的是,她带回的礼物可真不少。这么多好东西吃



