约20250字。

　　2024-2025学年四川省宜宾市叙州区八年级（下）期末语文试卷
　　一、单选题：本大题共1小题，共3分。
　　1.下列句子中，没有语病的一项是（　　）
　　A. 通过这次实践活动，让我深刻认识到保护环境的重要性，决心从身边小事做起。
　　B. 为了提高学习成绩，他制定了详细的学习计划，并且认真执行。
　　C. 这部电影的上映，让观众们对历史事件有了更深入的理解，也引发了大家的思考。
　　D. 他总是喜欢在课堂上发表一些不切实际的高谈阔论，让同学们感到很厌烦。
　　二、默写：本大题共1小题，共10分。
　　2.古诗文默写。
　　(1) “______，______”
　　(2) “______”
　　(3) ______”
　　(4) ______，寂寞沙洲冷”
　　(5) “______”
　　(6) “______，______”
　　(7) ______”
　　三、名著阅读：本大题共1小题，共8分。
　　3.在传承中国优秀传统文化的同时，也可以汲取国外优秀文化的营养，以使我国文化内涵更丰富。为此，某校开展“阅读中外经典，走进名著世界”活动，请按要求完成下面两小题。
　　(1) 阅读了《经典常谈》后，你发现下列表述正确的一项是 ______
　　A. 《经典常谈》共13篇，按经、子、史、集分类法的顺序排列，并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况。
　　B. 如果你对自己的姓名用字感兴趣，你可以选择阅读《周易》第二。
　　C. 孔子以后，《诗经》成为儒家的“六经”之一，《庄子》和《荀子》都说到“诗言志”，“志”便指教化。
　　D. 直到唐初，一般文体都走向整炼，五言体的诗逐渐增多，最高成就是《古诗十九首》。
　　(2) 人们谈到《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔时，总是评价他身上闪耀着人性的光辉。但在认真阅读这本书后，你发现作者在塑造这一人物形象时，也写到了他身上的缺点。请你列举保尔身上的两个缺点，并想想作者为什么这样写？
　　四、语言表达：本大题共1小题，共4分。
　　4.通感，也叫多感官互通，就是在描述客观事物时，用形象的语言使感觉转移，将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错，彼此挪移转换，将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉，使意象更为活泼、新奇的一种修辞格。请参照示例，从备选事物中选一种作为描写对象，写一句话，要求使用通感这一修辞手法。
　　示例：阳光
　　阳光如温暖的乐章，轻轻洒在窗台，每一个音符都化作金色的光点，跳跃在空气中，奏响了希望的旋律。
　　备选事物：春风灯光
　　五、综合性学习：本大题共2小题，共15分。
　　5.阅读下面一段文字，完成下列各题。
　　山间的小溪潺潺（　　）流淌，清澈的溪水在阳光下闪烁着绚丽的光芒。溪边的野花随风摇曳，花瓣上还挂着晶莹的露珠。然而，一声巨响划破宁静，一切仿佛被某种无形的力量羁绊（　　）。我站在溪边，瞬间被这突如其来的zhèn（　　）撼所笼罩，心中的宁静被打破。远处的山峦在云雾中若隐若现，仿佛也在为这突变而沉默。我本想袖手旁观，任由这自然的千变万化，但内心的抉择却让我无法平静。是顺应自然，还是试图强词夺理地解释这突如其来的变故？我无法自圆其说。只能qián（　　）诚地祈祷，这突如其来的喧嚣后，溪水能再次恢复往日的宁静，而我的心也能在这喧嚣的世界中，找到片刻的安宁。
　　(1) 给加点的字注音，根据拼音写汉字。
　　潺潺 ______
　　羁绊 ______
　　zhèn ______ 撼
　　qián ______ 诚
　　(2) 语段中加点成语使用不当的一项是 ______
　　A.袖手旁观
　　B.千变万化
　　C.强词夺理
　　D.自圆其说
　　6.综合性学习。
　　前段时间希望中学组织了篮球运动会，每个同学都想自己班级取得胜利，比赛的时候场上场下都发生了一些不愉快，甚至有些不愉快一直延续到了