湖南省衡阳市一中教育集团2025-2026学年九年级上学期第一次月考语文试题(解析版)

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 九年级上册试卷
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约19870字。

  2025年下学期第一次综训试卷初三语文
  本试卷共5道大题,21道小题,满分125分(含卷面分5分),时量120分钟。
  注意事项:
  1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号等信息填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号:
  2.必须在答题卡上答题。在草稿纸、试题卷上答题无效;
  3.答题时,请考生注意答题要求。
  4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
  5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸;
  2025年9月3日,我校在组织师生观看“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式”后,开展了“铭记历史,筑梦未来”一系列主题活动,请你参与。
  活动一:积累运用——启文化之旅(22分)
  乘着缤纷秋色启程,邂逅诗和远方,奔赴理想篇章。
  1. 阅读下面一段文字,完成相关小题
  金秋时节,我们携手漫步于九年级语文的智慧园林,在知识沃土中深耕细作,收获了语言的芬芳与思想的启迪。这段旅程不仅让我们领略(   )了汉语的博大精深,还让我们触摸到了民族的灵魂与血脉,更在心灵的深处播下了成长的种子。读着林徽因的《你是人间的四月天》,我们仿佛看到了一树一树的花开,(pīng)       婷地怒放着;读着毛泽东的《沁(   )园春•雪》,我们仿佛走进了一个银装素裹的广(mào)        天地;读着柯岩的《周总理,你在哪里》,我们仿佛穿越时空长廊,看见一位伟人“踏遍群山”“走遍大地”的足迹。艾青在《我爱这土地》中那“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”的赤子之心,将个人命运与祖国山河紧密相连。《乡愁》中的那枚邮票、那张船票、那方坟墓、那湾海峡,不仅是民族历史与祖国命运的深刻象征,更是余光中个人情感的载体。
  (1)请给加点字注音或根据拼音写汉字。
  领略(     )        沁(     )园        (pīng)(     )婷        广(mào)(     )
  (2)语段中画横线的句子有语病,请提出修改意见。
  【答案】(1)    ①. lüè    ②. qìn    ③. 娉    ④. 袤   
  (2)将“民族历史与祖国命运的深刻象征”和“余光中个人情感的载体”互换位置。
  【解析】
  【小问1详解】
  本题考查字音、字形。
  领略(lǐng lüè):了解事物的情况,进而认识它的意义,或者辨别它的滋味。
  沁园(qìn yuán):一般指园林名称,也常作为具有雅致、清幽氛围场所的代称,如“沁园春”这一词牌名便与此类意境相关。
  娉婷(pīng tíng):形容女子的姿态优美、端庄秀丽,也可用于描绘景物等呈现出的柔美姿态。
  广袤(guǎng mào):通常用来形容土地、天空等面积广阔、宽广无边,也可泛指广阔、宏大的范围。
  【小问2详解】
  本题考查病句修改。
  画线语句语序不当,从逻辑关系来看,应先体现个人情感层面,再上升到民族历史与祖国命运的深刻象征层面,这样才符合由小到大、由浅入深的逻辑顺序,所以将“民族历史与祖国命运的深刻象征”和“余光中个人情感的载体”互换位置。修改后的句子为:《乡愁》中的那枚邮票、那张船票、那方坟墓、那湾海峡,不仅是余光中个人情感的载体,更是民族历史与祖国命运的深刻象征。
  2. 下列加点成语使用不正确的一项是(    )
  A. 雪停了,田野披上一望无垠的地毯,道路如月光洒落,太阳出来,红装素裹,粉妆玉砌,分外妖娆。
  B. 书,让人思接千载;书,让人心游万仞。浸润书香,我们才能驶向无垠的海洋,才能领略气象万千的世界。
  C. 毛泽东曾于一场大雪之后攀登到白雪覆盖的塬上欣赏“北国风光”,写下了栩栩如生的经典之作《沁园春•雪》。
  D. 人头攒动,觥筹交错,欢声笑语,在红灯笼的映衬下,那份愉悦深深感染了踏进这里的每一个人。
  3. 下列文学常识、传统文化常识表述有误的一项是(   )
  A. 欧阳修,字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士,北宋文学家,“唐宋八大家”之一。
  B. 《沁园春•雪》作者毛泽东,上阕描写北国雪景,虚实结合,表达了作者对祖国山河的热爱之情;下阕评论历史英雄人物,议论抒情,表达了无产阶级英雄人物登上历史舞台的自豪之情。
  C. 艾青是中国现当代文学史上的著名诗人,20世纪30年代,艾青的诗歌创作达到了一个高峰。这一时期,他的诗歌多写国家民族的苦难、悲伤与反抗,具有非常凝重、深厚而又大气的风格。
  D. 在中国古代文学作品中,常用“桑梓”“桃李”“婵娟”“丝竹”来分别指代家乡、学生、月亮和音乐。
  4. 古诗文默写
  人生难免遇到挫折与打击,古代的文人墨客常用诗词来解愁意。李白被“赐金放还”,却在途中慷慨高歌“①________________,________________”[《行路难(其一)》〕,充分展示他的乐观自信和对理想的追求。刘禹锡被贬巴山楚水凄凉地二十三年,却能用暗含哲理的诗句“②______________,______________”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)赠予白居易,共勉共进。苏轼被贬密州,无法与亲人共度中秋佳节,却能由己及人,向世人送上“③________________,________________”(《水调歌头(明月几时有)》)的美好祝愿。

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