约7850字。

　　2025-2026学年上学期9月份阶段性检测九年级语文月考试卷
　　一、领略诗意活动（30分）
　　1．班级开展“走近诗歌•寻觅诗意”主题活动，请你参与。（7分）
　　诗是迷醉心怀的智慧，诗是内心______之叹息，诗是文学大观园里一道最妖ráo的风景。读《沁园春•雪》，我们可以感受毛主席激荡的豪情；读《周总理，你在哪里》，我们可以体会作者那深沉的敬意；读《我爱这土地》，我们可以谛听诗人恳切的言语；读《乡愁》，我们可以______诗人渴望两岸统一的初心；读《你是人间的四月天》，我们可以感受大自然“四月天”的娉婷；读《我看》，我们可以畅想那摇曳的自由。与诗为伴，每一天都深受震撼；与诗同行，每一天都明媚鲜yán。诗歌已经______到民族的血液中，成为中华民族的基因，______地影响着中华儿女，成为中国人的精神支柱和心灵依托。亲近诗歌，定能会遇见不一样的自我！
　　（1）根据拼音写出相应的汉字给加点的字注音。（4分）
　　①妖ráo 　   　    ②鲜yán　   　    ③娉婷 　     　    ④摇曳　     　
　　（2）文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是 　   　 （3分）
　　A.翻覆 触摸 穿透 默默无闻
　　B.翻覆 抚摸 渗透 默默无闻
　　C.翻腾 抚摸 穿透 潜移默化
　　D.翻腾 触摸 渗透 潜移默化
　　2．小语找到了一则资料用于指导朗诵现代诗歌，但是在编辑时不小心打乱了顺序，请你帮他选出排序最恰当的一项（　　 ）（3分）
　　读现代诗歌要注意诗歌的表现形式。诗歌与散文不同，一般是分行书写的，有些押韵，有些不押韵。______，______，______，______，______。
　　①诗句在形式上和谐呼应，抑扬顿挫，便于诵读和记忆
　　②分行造成了诗句的独立和诗意的空白
　　③押韵使诗歌具有音韵美
　　④强化了节奏，增强了表现力
　　⑤如林徽因的《你是人间的四月天》
　　A．⑤①②③④ B．②④⑤③① C．②④③①⑤ D．③①②④⑤
　　3．班级开展了学习《艾青诗选》的活动，请根据要求答题。（5分）
　　（1）20世纪30年代，艾青的诗歌创作达到了一个高峰，这个时期，艾青诗歌中的主要意象是 “   　        ”、“       　”。他的长诗《向太阳》《火把》，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。（2分）
　　（2）根据下列诗歌，从色彩、线条、构图等角度中选择一个，分析艾青“诗中有画”的特点。（3分）
　　刈草的孩子
　　夕阳把草原燃成通红了。
　　刈草的孩子无声地刈草，
　　低着头，弯曲着身子，忙乱着手，
　　从这一边慢慢地移到那一边……
　　草已遮没他小小的身子——