约16410字。

　　山西省2026届九年级阶段评估(一)
　　语文
　　上册第一~三单元
　　注意事项：共四大题，16小题，满分120分，作答时间150分钟。
　　一、古典之美(27分)
　　1. 九年级开展“寻觅??诗文之美”古诗文名句积累活动。请将下面空缺处的古诗文原句填写在横线上。
　　感受诗境美??与自然对话：温庭筠《商山早行》“槲叶落山路，___________”，营造出宁静、恬淡的氛围；杜甫《月夜忆舍弟》“___________，边秋一雁声”，渲染了浓重悲凉的气氛；刘长卿《长沙过贾谊宅》“秋草独寻人去后，___________”，流露出惆怅和伤感；欧阳修《醉翁亭记》“___________，___________”描绘了清新明丽的春夏风光。
　　感悟哲理美??与先贤对话：美在苏轼《水调歌头》中“___________，月有阴晴圆缺”的豁达乐观；美在范仲淹《岳阳楼记》中“不以物喜，___________”的豁达淡然；美在刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“___________，病树前头万木春”的积极进取；美在李白《行路难》(其一)中“___________，___________”的自信昂扬。
　　【答案】    ①. 枳花明驿墙    ②. 戍鼓断人行    ③. 寒林空见日斜时    ④. 野芳发而幽香    ⑤. 佳木秀而繁阴    ⑥. 人有悲欢离合    ⑦. 不以己悲    ⑧. 沉舟侧畔千帆过    ⑨. 长风破浪会有时    ⑩. 直挂云帆济沧海
　　【解析】
　　【详解】本题考查名句默写。
　　注意易错字：枳、驿、戍、幽、繁、侧畔。
　　2. 请赏读下面这幅书法作品，把画横线处空缺 内容补充完整。
　　领略自然美??与心灵对话：这幅书法作品的内容出自《沁园春??雪》，诗句生动形象地勾画出红日与白雪交相辉映的艳丽景象，表达了词人对_______的热爱之情。
　　【答案】祖国壮丽山河
　　【解析】
　　【详解】本题考查诗歌情感主旨。
　　图中诗句是“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”，诗句描绘的是在晴朗的日子里，红日映照下，洁白的雪仿佛披上了红色的外衣，红白相互映衬，景色格外艳丽动人。这种对雪后晴日美景细致且生动的描写，展现出了大自然的壮美与瑰丽。而诗中所描绘的这一系列自然景象，是祖国广袤大地上的一部分，是祖国壮丽山河的具体表现，体现出祖国山河的雄浑与秀丽。作者用豪迈的笔触描绘出雪景的壮美，正是源于内心深处对祖国这片土地深深的眷恋和热爱，所以“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”这句诗也必然表达了词人对祖国壮丽山河的热爱之情。
　　班级开展“探究??古人心迹”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成下面小题。
　　甲
　　崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人。
　　乙
　　环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
　　3. 解释下面加点字的意思。
　　①余拏一小舟   拏：________
　　②得之心而寓之酒也  得：________
　　4. 用现代汉语翻译下面的句子。
　　①湖中焉得更有此人！
　　_____________
　　②峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
　　翻译：___________，是醉翁亭啊。
　　5. 两文同写赏景饮酒，却表现出张岱和欧阳修不同的思想性格。请结合【甲】【乙】两文具体内容，简要分析。
　　【丙】
　　予时榜①小舟，幅巾②以往，至则洒然忘其归。觞而浩歌，踞③而仰啸，野老不至，鱼鸟共乐。形骸既适则神不烦，观听无邪则道以明。返思向④之汩汩荣辱之场，日与锱铢利害相磨戛⑤，隔此真趣，不亦鄙哉！
　　(节选自苏舜钦《沧浪亭记》)
　　【注释】①榜：划船。②幅巾：用布包头，代替帽子，是一种洒脱的