约19300字。

　　2024—2025学年第一学期学业质量检测
　　九年级语文试题
　　温馨提示：1．本试卷共8页，21道小题，满分为120分，考试时间为120分钟。
　　2．本次考试实行网阅，请根据提示要求在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
　　第一部分（1—2题，14分）
　　1. 2023年夏天，华北地区遭受特大暴雨袭击。十月份，学校组织大家到保定水利博物馆开展研学活动。下面是某班研学日志的部分内容，请按要求完成下列任务。
　　第一部分  综述
　　雍正四年，清政府为加强华北地区治水管理，将大名道改名清河道，治水衙门移驻保定府，清河道署由此诞生。2019年10月，保定水利博物馆依托清河道署古建筑群开始施工布展。2021年12月，保定水利博物馆正式向公众免费开放，获得大家的一致（zàn  yù）。
　　第二部分  多样展厅
　　走入保定水利博物馆，我们仿佛看到了前人治水的丰功伟绩。序厅区、古代水利展区、近现代水利展区、新时代水利展厅、清河道署展厅、青少年节水教育展区等七个展区相得益彰，（①）为我们详细介绍了保定自古至今的水利发展历程及其对不同时期国家政局、边防巩固的影响，（②）展示了水利与保定地区经济发展、生态环境的改善、当地文化的（yùn  yù）滋养等方面的关系。
　　第三部分  馆藏文物
　　保定水利博物馆馆藏各类水利文物原件共有500多件，包括不同类型的辘轳、桔槔、多人操作脚踏水车等传统提水机具；木夯、石夯、沟槽石碾等施工工具；近代以来生产的各种型号的水文测量器具、水利设备部件；有关河北、保定水利的奏折、档案、文献、图纸等。
　　第四部分  结语
　　保定水利博物馆是对修缮后的清河道署的保护性再利用，严格遵循水利遗产保护传承利用的要求。在这里，我们学习到了保定水资源状况及节水理念和措施、保定水生态环境状况及其保护改善措施、保定水旱灾害状况及灾害自救知识等水情知识。
　　（1）下面对图片中“保定水利博物馆”的字体及特点表述最恰当的一项是（   ）
　　A. 隶书；蚕头燕尾，一波三折。
　　B. 楷书；形体方正，笔画平直。
　　C. 行书；行云流水，舒展有型。
　　（2）请在文段第二部分括号内填入恰当的关联词语。
　　（3）给文段中加点的汉字注音。
　　①遵循______  ②传承______
　　（4）根据文段中拼音写出相应的词语。
　　①zàn  yù______  ②yùn  yù______
　　（5）第三部分中的“槔”字，使用《现代汉语词典》中的部首检字法检索，应先查______部，再查______画。
　　（6）研学活动结束后，同学们在活动手册留言区写下参观感言。下面留言中，成语使用或句子表述不恰当的一项是（   ）
　　A. 讲解员为我们苦口婆心地介绍了保定水利的发展进程，令我们这次研学之旅收获颇丰。
　　B. 在这里，我们深刻感受到了前人埋头苦干和持之以恒的治水精神。
　　C. 随着对保定水利博物馆的了解，我不禁感叹古人伟大的智慧。
　　D. 这次研学坚定了我为家乡建设贡献青春力量的信念。
　　【解析】
　　【小问1详解】
　　本题考查书法字体辨析。
　　图中书法字体是隶书，字形宽扁，横长竖短，讲究蚕头燕尾，一波三折。
　　故选A。
　　【小问2详解】
　　本题考查关联词语运用。
　　第一个分句：“为我们详细介绍了保定自古至今的水利发展历程及其对不同时期国家政局、边防巩固的影响”。这句话主要描述了博物馆展区通过展览向我们展示了保定水利的历史发展，以及这种发展对国家政局和边防的深远影响。这是关于水利发展的宏观、历史性的展示。
　　第二个分句：“展示了水利与保定地区经济发展、生态环境的改善、当地文化的（yùn yù）滋养等方面的关系”。这句话则进一步细化了水利发展的影响，不仅涉及国家政局和边防，还深入到了保
　　2. 光明中学文学社拟邀请县文联李老师于9月30日下午15:00到我校报告厅担任诗歌诵读评委，请完成下面的邀请函。
　　邀请函
　　尊敬的李老师：
　　您好！为了进一步促进诗歌的传承发展，（1）_______________________________________，期待您拨冗出席！
　　第二部分（3—20题，56分）
　　一、古诗文阅读
　　（一）默写（共5分）
　　3. 古人的忧乐观也是他们的人生观，下面是小冀同学围绕“古人的忧乐观”写的一段话，请你帮他补全内容。
　　“乐”与“忧”一直是古典诗文中重要的主题。古人往往寄情山水，表达他们的忧乐情怀。“今日听君歌一曲，①______”是刘禹锡贬谪归来的苦中作乐；“②______，在乎山水之间也”是欧阳修政事之余与民同游的山水之乐；“③______，④______”是范仲淹以治国安邦为己任，忧在天下人之前，乐在天下人之后的政治抱负。“长风破浪会有时，⑤______”是李白遭