约61700字。

　　愚公移山
　　思维导图：
　　重点字词：
　　且：将近。
　　惩：苦于。
　　塞(sè)：阻塞。
　　迂(yū)：曲折，绕远。
　　聚室而谋：集合全家来商量。室，家。
　　汝：你，你们。多用于称同辈或后辈。
　　毕力平险：尽全力铲除险峻的大山。毕，尽、全。
　　指通豫南：一直通向豫州南部。指，直。豫，豫州，古地名，今河南黄河以南一带。
　　杂然相许：纷纷表示赞同。杂然，纷纷地。许，赞同。
　　献疑：提出疑问。
　　曾(zēng)不能损魁父之丘：连魁父这样的小山丘都不能削减。曾，用在“不”前，加强否定语气，可译为“连……都……”。魁父，小山名。
　　如太行、王屋何：能把太行山、王屋山怎么样？如……何，把……怎么样。
　　且焉置土石：况且往哪里放置土石呢？且，况且。焉，哪里。置，放置、安放。
　　投诸渤海之尾，隐土之北：把它扔到渤海边上，隐土北面去。诸，相当于“之于”。隐土，古地名。
　　荷(hè)担者三夫：三个能挑担的人。荷，肩负、扛。
　　叩石垦壤：敲石头，挖泥土。叩，敲、打。
　　箕畚(jī běn)：用竹篾、柳条等编织的器具。这里是用箕畚装土石的意思。
　　始龀(chèn)：刚刚换牙，指七八岁。始，才、刚。龀，换牙。
　　寒暑易节，始一反焉：冬夏换季，才往返一次。易，更替。节，季节。反，同“返”，往返。焉，语气词。
　　甚矣，汝之不惠：意思是，你也太不聪明了！甚，严重。惠，同“慧”，聪明。
　　残年余力：老迈的年纪和残余的气力。
　　毛：指草木。
　　长息：长叹。
　　汝心之固，固不可彻：你思想顽固，顽固到了不可改变的地步。彻，通达，这里指改变。
　　不若：不如，比不上。
　　弱子：幼儿，小孩。
　　虽：即使。
　　穷匮(kuì)：穷尽。
　　苦：愁苦。这里指担心。
　　亡(wú)以应：没有话来回答。
　　惧其不已：害怕他不停地干下去。已，停止。
　　感其诚：被他的诚心所感动。
　　一厝(cuò)朔东：一座放在朔方东部。厝，放置、安放。朔东，朔方东部，今山西北部一带。
　　陇断：山冈阻隔。陇，同“垄”，高地。断，隔绝。
　　重点句子：
　　1．北山愚公者，年且九十，面山而居。
　　2．以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？
　　3．寒暑易节，始一反焉。
　　4．
　　5．甚矣，汝之不惠！
　　5.汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
　　6．而山不加增，何苦而不平？
　　7．帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。
　　8．自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
　　问题探究：
　　1.课文写了两场争论，一场是愚公与家人的，一场是愚公与智叟的，比较这两场争论，说说有哪些不同？反映了什么呢？
　　2.用天神搬走两座大山做结局的作用是什么？
　　3.愚公移山的成功说明了什么？
　　4.我们这个时代还需要愚公精神吗？
　　5.这则寓言的寓意是什么？
　　6.你是怎样看待愚公之“愚”和智叟之“智”的？
　　一、文中人物对愚公移山的态度是不同的，找出句子分析：
　　二、这则寓言记叙了一件”改天换地的事描写了两个对比鲜明的人。熟读并背诵课文，想一想它的寓意是什么。和同学讨论交流。
　　三、翻译句子,体会智叟和愚公两人对话背后的心理。
　　阅读《愚公移山》，完成下面小题。
　　愚公移山
　　太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
　　北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海