北京市第四中学2025-2026学年九年级上学期开学考试语文试题(解析版)
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约17630字。
2025初三(上)开学考
语 文
一、基础•运用(共14分)
假期中,学校组织了有关“小说”的学科讲座。讲座后,很多同学都对小说产生了兴趣,并搜集了一些小说家的相关资料,准备向同学们进行推广。请你参与策划此次推广活动。
1. 用正楷字为推广活动书写标题:走jìn()小说世界,走jìn()小说名家
材料一
仰望星空叩问文明
刘慈欣是中国当代著名科幻作家。他的作品以洪大的宇宙想象和深刻的人文关怀著称。其炙手可热的代表作《三体》三部曲讲述了地球文明与外星文明“三体”接触与冲突的故事,呈现了波澜壮阔的宇宙图景和匠心独运的科幻设定,不仅展现出人类在宇宙中的特殊处(chù)境,更深刻探讨了人性、文明存续等终极命题,发人深省。刘慈欣凭借其卓(zhuō)越的想象力与深刻的思想性,将中国科幻文学提升到了世界级高度,赢得了国内外读者的广泛赞誉。他让我们在仰望星空时,不仅看到星辰的璀璨,更思考人类文明将走向何方。
2. 你在审阅资料中的字音字形时,发现加点字读音字形标注书写正确的一项是( )
A. 洪大 B. 处(chù)境 C. 卓(zhuō)越 D. 星辰
3. 你检查文段中的成语使用情况时,发现成语使用不恰当的一项是( )
A. 炙手可热 B. 波澜壮阔 C. 匠心独运 D. 发人深省
材料二
侠之大者为国为民
金庸是当代著名的武侠小说家,他不仅用笔构建了刀光剑影的江湖,也塑造出许多“为国为民”的侠者形象。他小说中的侠义精神,也是他本人家国情怀的艺术投射。
纪录片《大侠金庸》像一位穿越时空的说书人,把浙江嘉兴海宁老宅里读书的少年、香港报馆奋笔的主编、香港基本法起草委员会委员这些不同时空的金庸串成一条“珍珠项链”,用金庸在历史变迁中身份的变化告诉我们【甲】金庸不仅是一位武侠小说宗师,更是一本见证中国百年沧桑的历史书。该片以金庸的成长轨迹为线索,巧妙串联起20世纪中国的重大历史节点:抗战时期的流亡岁月,冷战格局下的香港报业风云,改革开放后的百业复兴【乙】金庸的个人命运与家国兴衰紧密相连。从金庸参与香港基本法起草的经历中,表达了他“文人报国”的远见与担当。而他晚年修订著作的细节,则折射出知识分子对创作的自我反思精神。
4. 在【甲】【乙】两处填入标点符号,下列正确的一项是( )
A. 【甲】:【乙】…… B. 【甲】——【乙】……
C. 【甲】:【乙】, D. 【甲】——【乙】,
5. 文中画线语句存在两处语病,请你进行修改。
材料三
市井悲欢京味悠长
老舍是新中国首位“人民艺术家”,也被誉为“京味文学”宗师。他的文学作品多以真实的北京地理环境为背景,大街小巷、大小杂院、店铺胡同、庙会集市、山水景点,在老舍的笔下,错落有致,活灵活现。他手中的笔不但尽情地写北京,而且写北京的市井百姓。在他的《骆驼祥子》《茶馆》《四世同堂》等代表作中,我们可以看到在烈日暴雨下艰难谋生的祥子,在动荡时局中不得不左右逢迎苦苦支撑茶馆的王利发,面对家国危难时惶惑与坚守的小羊圈胡同居民……这些小人物的命运无一不是时代的生动注脚。
6. 你想知道文段中“注脚”的意思。查《现代汉语词典》,“注脚”的解释为“解释字句的文字”。根据词典解释,下列对文段中“注脚”的理解不正确的一项是( )
A. 社会现实的具象缩影 B. 苦难命运的典型例证
C. 民生疾苦的血泪控诉 D. 唤醒民众的战斗宣言
结语
星河为卷,刘慈欣____________;江湖作笺,金庸用侠义书写家国;市井成纸,老舍以京味记录民生。三位作家以不同笔触,在文字里装下星空、时代与情怀。
7. 根据语境,请你在文段的横线处补写一个分句。
【解析】
【1题详解】
本题考查字形。
①走进(zǒu jìn):进入到某个空间、区域或抽象领域内部的动作及过程。
②走近(zǒu jìn):向某个对象、地点靠近,距离逐渐缩短,但未进入其内部
二、古诗文阅读(共21分)
(一)古诗文默写(6分)
8. 补写出空缺的部分
(1)居庙堂之高则忧其民,__________________。(《岳阳楼记》)
(2)沉舟侧畔千帆过, _________________。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(3)白居易《卖炭翁》中“_______________,______________”两句,生动地刻画了卖炭翁矛盾的心理。
(4)王维《使至塞上》中“________________,_____________”两句,运用比喻,传神地表达出自己漂泊无定之感。