约16140字。

　　2024-2025学年忻州市义务教育阶段学生学情“大调研”
　　七年级语文
　　注意事项：
　　1.全卷满分120分，答题时间为150分钟。
　　2.请将各题答案填写在答题卡上。
　　一、古典之美（27分）
　　（一）
　　1. 学校开展“天下国家”古诗文主题辑录活动。下面是小语制作的卡片，请将空缺处的古诗文原句填写在横线上。
　　主题 诗文名句
　　眷恋故园 （1）“故园东望路漫漫，_______________”，回望故园，泪流不止。（岑参《逢入京使》）
　　（2）“______________，何人不起故园情”，闻曲伤感，乡思满怀。（李白《春夜洛城闻笛》）
　　歌咏河山 （3）“造化钟神秀，_______________”，泰山神奇秀丽，高大巍峨 （杜甫《望岳》）
　　（4）“_______________，柳暗花明又一村”，乡村山环水绕，花红柳绿。（陆游《游山西村》）
　　保家卫国 （5）“愿为市鞍马，_______________”，替父从军，彰显责任担当。 （《木兰诗》）
　　心怀家国 （6）“_______________，_______________”，借用典故，表达忧虑愤慨。 （杜牧《泊秦淮》）
　　（7）“可怜夜半虚前席，_______________”，托古讽今，揭示社会现实。 （李商隐《贾生》）
　　（8）“_______________，_______________”，虽远离官场，仍心系国家。（龚自珍《己亥杂诗•其五》）
　　【解析】
　　【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“袖、折柳、昏晓、疑、隔”等字词容易写错。
　　2. 请赏读下面古诗，补全赏析。
　　登幽州台歌
　　陈子昂
　　前不见古人，后不见来者。
　　念天地之悠悠，独怆然而涕下！ 赏析：
　　“念天地之悠悠”营造了一种__________的意境；整首诗抒发了诗人__________之情。
　　（二）
　　班级开展“品古典意蕴”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成下面小题。
　　【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
　　（刘禹锡《陋室铭》） 【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
　　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
　　（周敦颐《爱莲说》）
　　3. 字里有乾坤。解释下面加点字的意思。
　　（1）有仙则名 名：__________
　　（2）晋陶渊明独爱菊 独：__________
　　4. 句中有深意。用现代汉语翻译下面的句子。
　　（1）孔子云：何陋之有？
　　翻译：孔子说：______________________________？
　　（2）莲之爱，同予者何人？
　　翻译：______________________________，______________________________？
　　5. 他物有妙用。《陋室铭》中写“陋室”却从“山”“水”写起，《爱莲说》中写“莲”却多次提到“菊”和“牡丹”，请分别分析其作用。