河南省三门峡市2024-2025学年高二下学期期末语文试题
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共23题,约10120字。
河南省三门峡市2024-2025学年高二下学期期末语文试题
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.考试结束后,将答题卡交回。
一、阅读(70分)
(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
人工智能(AI)是指在机器上实现类似乃至超越人类的感知、认知、行为等智能的系统。人工智能分为强人工智能和弱人工智能。强人工智能,也称通用人工智能,是指达到或超越人类水平的、能够自适应地应对外界环境挑战的、具有自我意识的人工智能。弱人工智能,也称狭义人工智能,是指人工系统实现专用或特定技能的智能,如人脸识别、机器翻译等。迄今为止大家熟悉的各种人工智能系统,都只实现了特定或专用的人类智能,属于弱人工智能系统。弱人工智能可以在单项上挑战人类,比如下围棋,人类已经不是人工智能的对手了。
中国是世界上人工智能研发和产业规模最大的国家之一。虽然我们在人工智能基础理论与算法、核心芯片与元器件、机器学习算法开源框架等方面起步较晚,但在国家人工智能优先发展策略、大数据规模、人工智能应用场景与产业规模、青年人才数量等方面具有优势。中国的人工智能发展,挑战与机遇同在,机遇大于挑战。尽管是后来者,但我们市场规模大,青年人多,奋斗精神强,长期来看更有优势。我们可以预见,本世纪中叶前后人工智能可能会带来下一次工业革命,影响百年。当然,现在人工智能技术的储备还远没有达到开启智能时代的量级,还需要持续积累和创新。现在的计算机体系结构,还无法满足实现强人工智能的需求。未来可能的突破方向包括人工智能基础理论与算法、类脑计算、生物计算、量子计算等。
人工智能能把我们从简单重复的劳动中解放出来,更有利于人类充分挖掘自己的智能潜力。面对即将到来的智能社会,我们应该以积极态度拥抱变化。与其担忧工作被抢走,不如与机器“共勉”,机器尚在持续学习,我们人类难道不应该更加努力学习、终身学习吗?
(摘编自高文、黄铁军《人工智能带领人类——从信息社会迈向智能社会》)
材料二:
近段时间,人工智能“续写”文学名著的现象受到舆论的广泛关注。在人工智能的“作品”中,“林黛玉大战孙悟空”之类“脑洞大开”的情节纷纷亮相,大大超出了一般人的预料。一时间,围绕着人工智能的“创作能力”,产生了不少讨论。许多人不禁想问:人工智能在创作领域能否取代人类?
其实,这已经不是人工智能第一次在世人面前展
1.下列对材料一、二相关内容的理解和分析,说法正确的一项是( )
A.人工智能的发展日新月异,目前我们所熟悉的人工智能系统都属于强人工智能,具备自我意识和自适应能力。
B.中国是世界上人工智能研发和产业规模最大的国家之一,目前在人工智能核心芯片与算法方面已处于全球领先地位。
C.为了满足实现强人工智能的需求,未来只有突破量子计算才能解决当前人工智能算力不足的问题。
D.人工智能写出来的作品本质上并不是真正的创作,它与文学创作的区别是,后者需要表达思想和情感,带有强烈的主观色彩。
2.下列对材料三相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.人工智能通过深度学习,拥有一定程度上的“创作自由”,写作的文章也能够具有创新性。
B.人工智能是科学家们发挥主观能动性研发的,虽然不能具备“真情实感”,但它可体现出人的主体意识。
C.人工智能写作时代,新写作生产方式兴起,“作者”一词的原语义被否定了。
D.任何技术都是有局限性 ,这种技术的局限可能会影响人工智能写作复刻人类复杂情感。
3.根据上述三则材料,下列理解与推断正确的一项是( )
A.人工智能可能会带来下一次工业革命,影响百年。中国当前应优先发展强人工智能,以抢占全球技术制高点。
B.人工智能的发展有利于人类充分挖掘自身智能潜力,所以人类智能永远不会被人工智能赶超。
C.人工智能将导致大量重复性劳动岗位消失,人类需转向情感密集型职业。
D.人工智能写作的文学作品,可以视为群体作者智慧创意的表达和释放。
4.结合一、二两则材料,面对中国发展人工智能的机遇与挑战,分析其应对策略。
5.“童话大王”郑渊洁说,他让AI模仿其创作风格撰写皮皮鲁 故事,AI仅用4秒钟就完成了一篇完整作品。阅读后,郑渊洁坦言自己已经写不过“AI版的郑渊洁”。请根据上述材料观点,分析你对这一事件的看法。
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成各题。
农具的眼睛
迟子建
①农具似乎与树木有着亲缘关系,农具的把儿几乎都是木柄制成的。你能从光滑的农具把儿上,看到树的花纹和节子。那些大大小小的木节个个圆圆的,有黑色的,也有褐色的,好像农具长了眼睛似的。
②农具当中,我最憎恨的就是犁杖了。由于家中没养牲口,用犁杖耕田时,爸爸就把我们姐弟三人当成牛,套在犁杖上,让我们拉犁。我一拉犁就有屈辱的感觉,常常是直着腰,只把绳子轻飘飘地搭在肩头。这时父亲就会在后面叫着我的乳名打趣我,说我真不简单,能把绳子拉弯了。我父亲是山村