共26题，约17160字。

　　福建省福州市（八县市）协作校2024-2025学年高一下学期期末考试语文试题
　　一、语言文字运用
　　1．下列加点词语的字音字形，完全正确的一项是（    ）
　　A．半晌（xiǎnɡ） 畏葸（xǐ）   夜槌（zhuì）而出    膏泽斯民（gāo）
　　B．饥馑（jǐn）   蹙（cù）缩   汗涔涔（cén）     不落言筌（quán）
　　C．迤（yǐ）逦青篙（hāo）  抢（qiāng）呼欲绝错勘贤愚（zhàn）
　　D．杜撰（zhuàn） 狡狯（kuài）   怵（zhù）然为戒    糜计不施（mǐ）
　　二、文言小题
　　2．下列各句中加点实词解释有误的一项是（    ）
　　A．杀人如不能举（完，穷尽）    举先王之政，以兴利除弊，不为生事（施行）
　　B．族秦者，秦也（灭族）        族庖月更刀（一般）
　　C．辟邪说，难壬人（批驳）      欲辟土地，朝秦楚（开辟）
　　D．是以太山不让土壤（拒绝）    大礼不辞小让（谦让）
　　3．下列加点词活用类型和例句相同的一项是（    ）
　　例句：意洞手书
　　A．成以其小，劣之 B．吾得兄事之
　　C．小则获邑，大则得城 D．却宾客以业诸侯
　　4．下列文言特殊句式分类正确的一项是（    ）
　　①为国者无使为积威之所劫哉   ②赵尝五战于秦  ③然而不王者，未之有也
　　④钉头磷磷，多于在庾之粟粒  ⑤此亡秦之续耳  ⑥振之以威怒
　　⑦终必不蒙见察                ⑧此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也
　　A．①⑦/②④⑥/③/⑤⑧ B．①/②④/③⑧/⑤/⑥⑦
　　C．①/③/②④/⑥⑦/⑤⑧ D．①⑦/②⑧/③/④⑤⑥
　　三、现代文阅读
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　《促织》与《变形记》在故事整体设定上有着惊人的相似之处。两篇作品都叙述了变形故事：一个是人变成了蟋蟀，一个则是人变成了甲虫。借助于这种变形手法，在貌似荒诞的叙述背后，作品表达出对社会重压下人的命运的思考，即对人与物之间的异化关系或者人的异化的思考，从而具有了深刻的批判性。
　　《促织》写的是一个在外力残酷压迫之下的小人物“离魂”的人间惨剧。人原是万物之灵，蟋蟀本是捕捉来给人当小玩意的，但在《促织》中，一切都被倒转过来──人成了一只可怜虫，而“蟋蟀”倒像在玩弄着人的命运，成了成名一家生死、吉凶、福祸的主宰。作者表面上写小小的蟋蟀，实际上则是把封建统治阶级的层层官员和