约8020字。

　　吉林省四平市铁东区2024-2025学年八年级下学期期末语文试题
　　（总分120分，时间120分钟）
　　一、积累与运用（15分）
　　阅读语段，按要求完成1—4题。（8分）
　　夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情□秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽，正是一个________，生命交替的旺李。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱，玉米，那在地上匍fú前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后的冲刺。
　　1．请给下列加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。（2分）
　　①贮满（   ）        ②匍fú（   ）
　　2．填入文中横线处的成语，最恰当的一项是（   ）（2分）
　　A．承前启后    B戛然而止    C．销声匿迹    D．相辅相成
　　3．文中“□”处应填入的标点符号是（   ）（2分）
　　A．逗号    B．感叹号    C．分号    D．冒号
　　4．语段中画波浪线的句子主要运用了排比和_________的修辞手法。（2分）
　　5．默写（7分）
　　唐诗是中华民族的文化瑰宝，它承载着文人墨客的情感与哲思，在岁月的长河中熠熠生辉。我们反复诵读唐诗，在字里行间走进诗歌的意境，感悟诗人的精神世界。读王勃《送杜少府之任蜀州》中的（1）“______________，______________”使我们明白，真挚的友情可以克服空间的阻碍，给予我们前行的勇气；读杜甫《石壕吏》中“夜久语声绝，（2）______________”我们能感受到诗人对民生疾苦的同情和对战争的控诉；读杜甫《茅屋为秋风所破歌》中（3）“______________，______________!风雨不动安如山”我们又能感受到诗人那救世济人的情怀和为国为民的崇高理想；读白居易《卖炭翁》中（4）“______________，______________”我们看到了卖炭老翁的艰难处境和矛盾的内心活动，暗含了诗人对百姓的同情以及对“宫市”的批判。
　　二、阅读（45分）
　　（一）文言文阅读（15分）
　　（甲）阅读下面文章，完成6—8题。（7分）
　　马说
　　世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
　　马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不