河北省石家庄市2024-2025学年度第二学期期末教学质量检测高二语文试题

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  河北省石家庄市2024-2025学年度第二学期期末教学质量检测高二语文试题
  (本试卷满分150分,考试时间150分钟)

  一、阅读(71分)
  (一)阅读Ⅰ (本题共5小题,19分)
  阅读下面的文字,完成1-5题。
  材料一:
  你是被未来吸引,还是被过去驱使
  积极心理学如今已成为心理学领域的一门显学。其中,有两个理论是我们最应该了解的,它们是“未来”和“行动”。
  2016年,积极心理学创始人之一塞利格曼用大量科学研究证明了积极心理学的第一个核心理论:展望理论。简而言之,人是被未来吸引,而不是被过去驱使的。塞利格曼认为,这才是积极心理学和传统心理学真正不同的地方。心理的积极不仅仅是感到快乐,凡事都往好处想,更是拒绝被过去定义,愿意通过自己的行动改变未来。
  以往的心理学家在分析一个人的时候,往往把重点放在他过去的经历上,为什么心理学家会形成这样的思维方式呢?
  因为心理学发展的早期正值物理学的巅峰时代。看上去,物理学家们只用几个公式就把这个世界的规律解释清楚了。比如,如果过去是A、B、C,那么现在必然是D、E、F,而未来必然是X、Y、Z。用著名科学家皮埃尔-西蒙??拉普拉斯的话来说就是:“只要你告诉我全宇宙所有粒子的状态,我就能够推断出从现在开始直到永远的世界的每一个状态。”因此,早期的心理学家一心想构建一个类似于物理学的体系:只要知道了一个人的过去,就能推测出他的现在和未来,甚至可以把他当作机器一样操纵。
  但是,人和机器有根本的区别:人有主观能动性,人会做选择。并不是你有这样的过去,就必然会做那样的决策。过去只能对你有所影响,但最终决定你现在要采取何种行动的,是你对未来的想象。心理状态也一样。比如你感到消沉,表面上是因为过去太悲惨、现在太艰难,但本质上是这些悲惨、艰难让你觉得未来没有希望。再比如,你感到愤怒,表面上是因为有人对你不公平,但其实是因为这些不公平让你觉得自己必须反击,才能改善未来。
  人类进化出的所有心理机制都是为未来做准备的。进化不关心过去,因为过去已经无法改变,重要的是你接下来采取什么行动去塑造什么样的未来。
  积极心理学一个重要研究进展是“创伤后成长”。心理学家发现,有些人在经历创伤事件后,一直深陷其中走不出来。然而,还有很多人在创伤之后虽然经历了短期的应激障碍,但心理最终变得更强大。用尼采的话说就是:“杀不死我的,必将使我更强大。”
  (摘编自赵昱鲲《不管,我就是要幸福!》)
  材料二:
  我遇见了所有的悲伤,但我依然愿意前往
  幸福是有公式的。
  2002年的诺贝尔经济学奖获得者,即著名的心理学家丹尼尔??卡尼曼,从心理学的角度提出了幸福四要素。
  第一个幸福要素是,我们总体的幸福感。意思是对自己总体的生活状态基本满意,如没病没灾,有自己喜欢的东西,找到了一段自己较为满意的亲密关系。这对大多数人来说,是较为完满的生活状态。
  第二个幸福要素是,性格必须是快乐的。性格有跨情境、跨时间的一致性和稳定性,如果一个人性格多变,或性格中呈现严重的双面性,便要从自己的性格着手,改变自己。幸福的人一般有快乐的性格,他们喜欢社会,喜欢他人,对未来充满着向往和期待。
  第三个幸福要素是,积极的情绪。人生在世,我们总喜欢追求快乐,排斥负面情绪。但生活中总避免不了负面情绪的到来。我们会发现,有些人即使在负面情绪下,还是有很多积极的情绪产生,能感到幸福,同时内心还有感恩、同情、敬畏等感受。为什么幸福的人会这样?这一切都建立在我们跟世界是怎样的关系上。有时,我们觉得世界是危险的,对待世界的态度往往也是抗拒的、敌对的、敏感的、想逃脱的,很难体会到跟世界的良性互动。所以,情绪影响着我们的幸福。
  第四个幸福要素是,愉悦的感觉。当我们喜欢某件事情时,就去实现,自然而然会产生愉悦的感
  (摘编自《幸福的勇气》推荐序三,作者胡慎之)
  1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
  A.早期心理学的思维方式受正值巅峰时代的物理学的影响,心理学家们想构建一个与物理学类似的体系。
  B.毕竟与机器不同,人有主观能动性,过去并不能绝对地影响一个人,对未来的想象最终决定着人的行动。
  C.“躺平”是不能改善处境的,只要行动起来,学习积极心理学,就能引发人的主动行为,让人改变处境。
  D.有些人在负面情绪下,依然能感到幸福,是因为他们怀着感恩之心,敬畏苦难,与世界良性互动。
  2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)
  A.你感到悲伤,表面上看可能因为失去,其实是因为你觉得无力挽回,难以拥有美好未来。
  B.是深陷其中走不出来,还是心理最终能变得强大,主要取决于当事人对尼采名言的理解程度。
  C.渴望幸福从天而降与渴望别人给予幸福都是不现实的,想要获得幸福就需要自己积极行动。
  D.当不幸发生时,如果我们的关注点都放在不幸上,可能会忽视能产生幸福感事件的本身。
  3.下列选项中的说法不属于“积极心理学”思维方式的一项是(3分)
  A.栽松未必待成栋,种菊何须盼满篱。
  B.为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。
  C.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
  D.莫叹乌云蔽日昏,且看柳暗又花村。
  4.材料一、材料二的题目都很有特色,请你选择其中一个题目,简要分析其精妙之处。(4分)
  5.在以“成为一个能感受幸福的人”为主题的班会课上,你作为发言人,请结合文本给同学们提出合理化建议。(6分)
  (二)阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
  阅读下面的文字,完成6-9题。
  陈奂生上城(节选)
  高晓声
  ①“漏斗户主”①陈奂生,今日悠悠上城来。
  ②一次寒潮刚过,天气已经好转,轻风微微吹,太阳暖烘烘,陈奂生肚里吃得饱,身上穿得新,手里提着一个装满东西的干干净净的旅行包,也许是气力大,也许是包儿轻,简直像拎了束灯草,晃荡晃荡,全不放在心上。a他个儿又高、腿儿又长,上城三十里,经不起他几晃荡;往常挑了重担都不乘车,今天等于是空身,自更不用说,何况太阳还高,到城嫌早,他尽量放慢脚步,一路如游春看风光。
  ③他到城里去干啥?他到城里去做买卖。b稻子收好了,麦垄种完了,公粮余粮卖掉了,口粮柴草分到了,乘这个空当,出门活动活动,赚几个活钱买零碎。自由市场开放了,他又不投机倒把,卖一点农副产品,冠冕堂皇。

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